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设计"调查日常生活中金属废弃物的种类，分析其回收的价值和可能性"这一活动，运用了下列哪一种教学方法？（）

  • A、激发教学
  • B、情景教学
  • C、探究教学
  • D、实验教学

参考答案

更多 “设计"调查日常生活中金属废弃物的种类，分析其回收的价值和可能性"这一活动，运用了下列哪一种教学方法？（）A、激发教学B、情景教学C、探究教学D、实验教学” 相关考题
考题 教师在教学中,运用“激发学习动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一程序是采用了()。 A.传递—接受教学模式B.自学辅导教学模式C.探究教学模式D.陶冶教学模式
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考题 下列关于探究学习与教学的认识正确的是（　　）。 ?A、探究学习重过程、轻结论 B、探究学习中仍需要教师的指导 C、所有的教学内容都要使用探究教学 D、只有实验教学才是探究教学
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考题 下列关于探究学习与教学的认识正确的是（　　）。A.探究学习重过程．轻结果 B.探究学习中仍需要教师的指导 C.所有的教学内容都要使用探究教学 D.只有实验教学才是探究教学
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考题 运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法属于（ ）。A.以身体练习为主的体育教学方法 B.以探究活动为主的体育教学方法 C.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法 D.以直接感知为主的体育教学方法
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考题 下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( )。A.动作示范法、保护与帮助法、演示教学法 B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法 C.分解练习法、循环练习法、完整练习法 D.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法
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考题 “探究不同味道的食物对蚂蚁取食行为的影响”的实验教学中，不同食物颜色、形状、大小以及与蚂蚁的距离是影响变量单一性的因素，如何控制变量的单一性是本实验教学的难点之一。 (1)设计该实验教学的导入。(10分) (2)设计教学活动(只设计教学过程)，引导学生学习控制变量的单一性。(20分)
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考题 （）教学、探究教学和（）教学都属于以引导探究为主的教学方法。
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考题 根据实验教学的功能作用，实验教学可以分为五种类型，下列不属于这五种的是（）。A、观察性实验教学B、课程中的实验教学C、学习操作性实验教学D、独立操作性实验教学
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考题 教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。A、教学目标、教学内容、教学方法B、教学目标、教学模式、教学策略C、教学目标、教学内容、教学模式D、教学目标、教学过程、教学方法
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考题 下列属于大学教学中常用的研究性教学方法是（）。A、活动体验法B、实验探究法C、案例分析法D、以上全对
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考题 贯彻广泛应用地理感性材料这一地理教学原则，可以运用多种直观教学方法，这些方法不包括下列（）。A、地图教学方法B、实物教学方法C、实验教学方法D、语言直观方法
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考题 探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法，在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答下列与之有关的问题：（1）什么是探究式教学法？（2）常见的探究活动的类型有哪些？并简述探究式教学法的实施步骤。
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考题 布鲁纳所倡导的“发现式教学”的教学方法是一种（）。A、以直观感知为主的教学方法B、以实际练习为主的教学方法C、以探究活动为主的教学方法D、以情感陶冶为主的教学方法
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考题 根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。A、学生根据自己的兴趣和需要自选的实验B、课程中的实验教学C、学习操作性实验教学D、单独开设的实验课程
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考题 当前实验教学改革的趋势之一是：实验教学方法更科学。
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考题 布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）A、以直观感知为主的教学方法B、以实际训练为主的教学方法C、以探究活动为主的教学方法D、以情感陶冶为主的教学方法
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考题 下列教学方法中，属于接受式教学方法的是（）。A、讲述法B、谈话法C、探究式教学法D、读书指导法
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考题 运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于（）。A、以身体练习为主的体育教学方法B、以探究竞赛为主的体育教学方法C、以直接感知为主的体育教学方法D、以情景和竞赛活动为主的体育教学方法
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考题 在体育教学实践中以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有（）、竞赛法、情景教学法。A、参与法B、观察法C、游戏法D、互动法
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考题 单选题布鲁纳所倡导的“发现式教学”的教学方法是一种（）。A 以直观感知为主的教学方法B 以实际练习为主的教学方法C 以探究活动为主的教学方法D 以情感陶冶为主的教学方法
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考题 单选题设计"调查日常生活中金属废弃物的种类，分析其回收的价值和可能性"这一活动，运用了下列哪一种教学方法？（）A 激发教学B 情景教学C 探究教学D 实验教学
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考题 单选题教学设计中，能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是（）。A 教学目标设计B 教学内容设计C 教学方法和策略设计D 教学过程和活动设计
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考题 单选题根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。A 学生根据自己的兴趣和需要自选的实验B 课程中的实验教学C 学习操作性实验教学D 单独开设的实验课程
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考题 单选题贯彻广泛应用地理感性材料这一地理教学原则，可以运用多种直观教学方法，这些方法不包括下列（）。A 地图教学方法B 实物教学方法C 实验教学方法D 语言直观方法
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考题 单选题根据实验教学的目的，实验教学可以分为（）。A 观察性实验教学和操作性实验教学B 基础性实验教学与创新性实验教学C 演示实验教学和分组实验教学D 验证性实验教学和探索性实验教学
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考题 单选题根据实验教学的功能作用，实验教学可以分为五种类型，下列不属于这五种的是（）。A 观察性实验教学B 课程中的实验教学C 学习操作性实验教学D 独立操作性实验教学
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考题 填空题（）教学、探究教学和（）教学都属于以引导探究为主的教学方法。
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