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创用固体培养基和细菌染色技术，使得病原菌的分离培养和鉴定成为可能的伟人是（）。

  • A、吕文虎克
  • B、巴斯德
  • C、柯霍
  • D、伊凡诺夫斯基
  • E、弗莱明

参考答案

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考题 创用固体培养基和细菌染色技术，使得病原菌的分离培养和鉴定成为可能的伟人是( )A.吕文虎克B.巴斯德D.柯霍E.伊凡诺夫斯基F.弗莱明
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考题 用肉眼观察细菌有无动力常选用A、液体培养基B、半固体培养基C、斜面培养基D、固体培养基E、高层斜面培养基
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考题 证明微生物是传染病的致病因子，并创用固体培养基分离纯培养和细菌染色法等研究方法的医生是A.郭霍B.巴斯德C.伊凡诺夫斯基D.弗莱明E.吕文胡克
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考题 创用了固体培养基和染色方法的学者是（）A、巴斯德B、列文虎克C、郭霍D、斯巴兰扎尼
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考题 列文虎克创用了固体培养基和染色方法。
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考题 创造了细菌固体培养法的人是（）。德国学者郭霍（RobertKoch）创用了固体培养基，可将细菌从环境或患者排泄物等标本中分离成单一菌落，便于对各种细菌分别进行研究。A、PasteurB、LeeuwenhoekC、JennerD、RobertKochE、Lister
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考题 检查细菌动力用（）A、固体平板培养基B、固体斜面培养基C、固体高层培养基D、液体培养基E、半固体培养基
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考题 分离培养细菌不能使用的培养基是（）A、液体培养基B、半固体培养基C、固体培养基D、斜面培养基
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考题 采用固体培养基和液体培养基分离纯化细菌的主要方法是什么？
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考题 细菌染色法和固体培养基应用的奠基人是吕文虎克。（　）
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考题 可用于微生物分离鉴定的培养基是（）A、固体培养基B、天然培养基C、选择培养基D、鉴别培养基
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考题 半固体培养基多用于检测细菌（），液体培养基多用于细菌（），SS培养基多用于（）的分离培养.
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考题 常用来进行微生物的分离、鉴定、活菌计数及菌种保藏的是（）培养基.A、半液体培养基B、液体培养基C、半固体培养基D、固体培养基
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考题 所有的微生物都能在固体培养基上生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术。
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考题 所有的微生物都能在固体培养基生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术
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考题 可用于微生物分离鉴定的培养基是（）A、固体、天然、选择培养基B、固体、化学、鉴别培养基C、半固体、天然、鉴别培养基D、半固体、天然、选择培养基
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考题 分离培养细菌用（）A、固体平板培养基B、固体斜面培养基C、固体高层培养基D、液体培养基E、半固体培养基
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考题 单选题创造了细菌固体培养法的人是（）。德国学者郭霍（RobertKoch）创用了固体培养基，可将细菌从环境或患者排泄物等标本中分离成单一菌落，便于对各种细菌分别进行研究。A PasteurB LeeuwenhoekC JennerD RobertKochE Lister
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考题 单选题创用了固体培养基和细菌染色法，使病原菌的分离鉴定成为可能（　　）。A B C D E
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考题 判断题列文虎克创用了固体培养基和染色方法。A 对B 错
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考题 单选题常用细菌分离方法有（　　）。A 选择培养基分离B 鉴别培养基分离C 平板划线分离D 半固体培养基分离法
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考题 多选题可用于微生物分离鉴定的培养基是（）A固体培养基B天然培养基C选择培养基D鉴别培养基
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考题 单选题可用于微生物分离鉴定的培养基是（）A 固体、天然、选择培养基B 固体、化学、鉴别培养基C 半固体、天然、鉴别培养基D 半固体、天然、选择培养基
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考题 单选题检查细菌动力用（）A 固体平板培养基B 固体斜面培养基C 固体高层培养基D 液体培养基E 半固体培养基
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考题 单选题常用来进行微生物的分离、鉴定、活菌计数及菌种保藏的是（）培养基.A 半液体培养基B 液体培养基C 半固体培养基D 固体培养基
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考题 单选题用肉眼观察细菌有无动力常选用（）。A 液体培养基B 半固体培养基C 斜面培养基D 固体培养基E 高层斜面培养基
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考题 单选题分离培养细菌用（）A 固体平板培养基B 固体斜面培养基C 固体高层培养基D 液体培养基E 半固体培养基
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