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城市规划定量分析的（　）是将复杂的问题分解成比原问题简单得多的若于层次系统，再进行分析、比较、量化、排序，然后再逐级进行综合。

  • A、等值线法
  • B、系统评价法
  • C、层次分析法
  • D、模糊评价法

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更多 “城市规划定量分析的（　）是将复杂的问题分解成比原问题简单得多的若于层次系统，再进行分析、比较、量化、排序，然后再逐级进行综合。A、等值线法B、系统评价法C、层次分析法D、模糊评价法” 相关考题
考题 问题的排列原则：一般将简单问题放在前面，复杂难答问题放在后面。（ ）
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考题 将一个复杂的问题归结为若干个较简单的问题，然后将这些较简单的问题再归结为更简单的问题，这个过程可以-直做下去，直到最简单的问题为止，这是算法设计基本方法中的________。如果一个算法P显式地调用自己则称为________。如果算法P调用另一个算法Q，而算法Q又调用算法P，则称为________。
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考题 动态规划将复杂问题变成多个()的静态问题。A、单阶段B、2阶段C、少于3阶段D、比原阶段数少很多
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考题 教师的最大职责是将复杂的问题简单化,而课程编导的职责是将简单问题故事化,总体进行的是无难点的描述。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 将复杂的问题分解成比原问题简单得多的若干层次系统，再进行分析、比较、量化、排序，然后再逐级进行综合的分析方法是( )。A.系统评价法 B.层次分析法 C.线性规划模型 D.模糊评价法
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考题 常用于城市规划中复杂问题判断的分析方法是( )。A.频率分析方法 B.定性分析方法 C.空间模型分析方法 D.定量分析方法
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考题 大道至简要做好的是（）。A、解决问题抓重点B、简单问题完美化C、复杂问题简单化D、重点问题明确化
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考题 关于线性规划的原问题和对偶问题，下列说法正确的是（）A、若原问题为无界解，则对偶问题也为无界解B、若原问题无可行解，其对偶问题具有无界解或无可行解C、若原问题存在可行解，其对偶问题必存在可行解D、若原问题存在可行解，其对偶问题无可行解
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考题 广告创意就是把简单的问题复杂化，把复杂的问题简单化。
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考题 图解法适合的生产计划问题是（）A、简单问题B、中等问题C、复杂问题D、超级问题
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考题 （）方法是一种将复杂问题变换为比较简单的子问题，子问题再转换为更简单的子问题，最终将问题转换为对本原问题的知识表示方法。
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考题 （）是指通过对科学背景知识的分析而产生的问题。A、简单问题B、科学问题C、一般问题D、复杂问题
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考题 在城市规划中常常会碰到一些难以定量分析又必须量化的问题，对于这类问题常常用（）。A、因果分析法B、比较法C、定量分析、空间模型分析D、空间模型分析
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考题 动态规划算法的基本思想是将待求解问题分解成若干（），先求解（），然后从这些（）的解得到原问题的解。
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考题 解决问题需要一定方法，你最赞成的是（）。A、用复杂方法解决复杂问题B、用简单方法解决复杂问题C、用简单方法解决简单问题D、用复杂方法解决简单问题
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考题 （）是指将一个复杂的研究问题，分解成若干个小问题加以研究。
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考题 模块分解的基本思想是（）。A、将一个复杂的任务划分为若干个较为简单的子任务B、若子任务仍然比较复杂，则继续将子任务分解C、直到分解成为一些足够简单、易于解决的子任务为止D、分治思想的一种具体体现
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考题 复杂的问题，也能简单解决。专业技术人员要提升处理复杂问题的能力，应该注意把握以下几个要点：①（）、②（）、③（）。A、对复杂问题要有正确的认识B、要抓住复杂问题的本质C、要学会复杂问题简单解决
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考题 判断题广告创意就是把简单的问题复杂化，把复杂的问题简单化。A 对B 错
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考题 填空题（）方法是一种将复杂问题变换为比较简单的子问题，子问题再转换为更简单的子问题，最终将问题转换为对本原问题的知识表示方法。
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考题 单选题关于线性规划的原问题和对偶问题，下列说法正确的是（）A 若原问题为无界解，则对偶问题也为无界解B 若原问题无可行解，其对偶问题具有无界解或无可行解C 若原问题存在可行解，其对偶问题必存在可行解D 若原问题存在可行解，其对偶问题无可行解
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考题 填空题动态规划算法的基本思想是将待求解问题分解成若干（），先求解（），然后从这些（）的解得到原问题的解。
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考题 单选题城市规划定量分析的（　）是将复杂的问题分解成比原问题简单得多的若于层次系统，再进行分析、比较、量化、排序，然后再逐级进行综合。A 等值线法B 系统评价法C 层次分析法D 模糊评价法
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考题 填空题（）是指将一个复杂的研究问题，分解成若干个小问题加以研究。
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考题 多选题大道至简要做好的是（）。A解决问题抓重点B简单问题完美化C复杂问题简单化D重点问题明确化
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考题 判断题问题的排列原则：一般将简单问题放在前面，复杂难答问题放在后面。（　　）A 对B 错
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考题 多选题复杂的问题，也能简单解决。专业技术人员要提升处理复杂问题的能力，应该注意把握以下几个要点：①（）、②（）、③（）。A对复杂问题要有正确的认识B要抓住复杂问题的本质C要学会复杂问题简单解决
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