考题
用经纬仪测量水平角采用n个测回时，每一测回都要改变起始读数的目的是（）A、消除照准部的偏心差B、克服水平度盘分划误差C、消除水平度盘偏心差D、消除横轴不垂直于竖轴的误差
考题
观测竖直角时，要消除指标差的影响，可采用（）的观测方法。A、消除视差B、尽量瞄准目标底部C、盘左盘右观测D、测回间改变度盘起始位置
考题
观测水平角时，采用改变各测回间水平度盘起始位置的读数方法，不可以消弱那些误差的影响（）。A、度盘偏心误差B、度盘刻划误差C、照准误差D、对中误差E、读数误差
考题
水平角测量中，采用改变各测回之间水平度盘起始位置的方法，可以消除水平度盘偏心差的影响。
考题
观测水平角时，采用改变各测回之间水平度盘起始位置读数的办法，可以削弱（）影响。A、度盘偏心误差B、度盘刻划不均匀误差C、.照准误差D、读数误差
考题
要减弱度盘刻划误差对水平角观测的影响，采用的正确方法应是（）A、各测回间改变度盘起始位置B、盘左盘右观测C、消除视差D、认真估读减少读数误差
考题
用经纬仪观测竖直角时，采用消除竖盘指标差的方法是（）A、计算误差量进行改正B、每测回将水平度盘位置变换180°/nC、每个方向多读几次取中数D、盘左盘右观测取中数
考题
当采用多个测回观测水平角时，需要设置各测回间水平度盘的位置，这一操作可以减弱（）的影响。A、对中误差B、照准误差C、水平度盘刻划误差D、仪器偏心误差
考题
观测水平角时，采用改变各测回之间水平度盘起始位置读数的办法，可以削弱（）的影响。A、度盘偏心误差B、度盘刻划不均匀误差C、照准误差D、对中误差
考题
对某水平角观测4测回，第3测回水平度盘的起始位置应为（）。A、0°B、45°C、90°D、135°
考题
在水平角测量中，为何要配置度盘？若需要观测3各测回，则每个测回水平度盘的起始方向读数应该配置在什么位置？
考题
各测回间改变度盘起始位置是为了消除（）误差。A、视准轴B、横轴C、指标差D、度盘刻划
考题
观测水平角时，采用改变各测回之间水平度盘起始位置读数的办法，可以削弱（）对水平角的的影响。A、度盘偏心误差B、度盘刻划不均匀误差C、照准误差D、视准轴误差
考题
用测回法测水平角，各测回间改变度盘起始位置是为了消除（）误差。A、视准轴B、横轴C、指标差D、度盘刻划不均匀误差
考题
在水平观测中，采取“各测回均匀分配度盘位置”可以减弱下列哪些误差影响（） ①水平度盘分划误差； ②测微盘分划误差； ③视准轴误差。A、①B、①②C、②③D、①②③
考题
多选题观测水平角时，采用改变各测回间水平度盘起始位置的读数方法，不可以消弱那些误差的影响（）。A度盘偏心误差B度盘刻划误差C照准误差D对中误差E读数误差
考题
单选题用经纬仪测量水平角采用n个测回时，每一测回都要改变起始读数的目的是（）A
消除照准部的偏心差B
克服水平度盘分划误差C
消除水平度盘偏心差D
消除横轴不垂直于竖轴的误差
考题
判断题水平角测量中，采用改变各测回之间水平度盘起始位置的方法，可以消除水平度盘偏心差的影响。A
对B
错
考题
单选题观测水平角时，采用改变各测回之间水平度盘起始位置读数的办法，可以削弱（）对水平角的的影响。A
度盘偏心误差B
度盘刻划不均匀误差C
照准误差D
视准轴误差
考题
单选题在水平观测中，采取“各测回均匀分配度盘位置”可以减弱下列哪些误差影响（） ①水平度盘分划误差； ②测微盘分划误差； ③视准轴误差。A
①B
①②C
②③D
①②③
考题
问答题什么是测回法？各测回间改变起始位置的目的？
考题
问答题在水平角测量中，为何要配置度盘？若需要观测3各测回，则每个测回水平度盘的起始方向读数应该配置在什么位置？
考题
填空题各测回的起始方向应均匀地分配测微分划尺的不在水平度盘和同位置上，以消除或减弱度盘分划线和测微分划尺的（）误差的影响。
考题
单选题观测水平角时，采用改变各测回之间水平度盘起始位置读数的办法，可以削弱（）的影响。A
度盘偏心误差B
度盘刻划不均匀误差C
照准误差D
对中误差
考题
单选题用测回法测水平角，各测回间改变度盘起始位置是为了消除（）误差。A
视准轴B
横轴C
指标差D
度盘刻划不均匀误差
考题
判断题水牛角测量中，采用改变各测回之间水平度盘起始位置的方法，可以消除水平度盘偏心差的影响。A
对B
错