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平衡转变

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考题 当荷载达到某一数值时,体系由稳定平衡状态转变为不稳定状态,而丧失原始平衡状态的稳定性,简称() A、失稳B、屈曲C、破坏
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考题 因为大多数电压表是不平衡输入,所以用不平衡输入的电压表测平衡输出的电压时一定要先将平衡输出信号转变成不平衡信号后再用不平衡电压表测量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 压杆从直线平衡构形到弯曲平衡构形的转变过程,称为“屈曲”。由于屈曲,压杆产生的侧向位移,称为屈曲位移。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用的态度转变理论是()。 A.平衡理论B.认知失调论C.社会交换论D.人际关系论
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考题 共析钢奥氏体与珠光体之间平衡转变温度是（）。A、1148℃B、770℃C、912℃D、727℃
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考题 在铁碳平衡相图中可以得知：奥氏体在727℃恒温下发生共析转变，其转变产物为（）。A、珠光体B、莱氏体C、贝氏体D、马氏体
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考题 在Fe-Fe3C相图上，钢在平衡条件下加热或冷却时，对应的组织转变的温度称为（）。 A、转变温度B、加热温度C、冷却温度D、临界温度
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考题 铁碳平衡图上的ACD线是（）A、固相线B、共析转变线C、共晶转变线D、液相线
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考题 Fe-Fe3C相图中，GS线是平衡结晶时（）。A、奥氏体向珠光体转变的开始线B、奥氏体向二次渗碳体转变的开始线C、奥氏体向铁素体转变的开始线D、奥氏体向δ固溶体转变的开始线
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考题 邓小平理论提出，我国经济增长方式的转变的基本要求是（）A、经济增长由粗放型转变为集约型B、经济增长由集约型转变为粗放型C、经济发展由不平衡型转变为平衡型D、经济发展由快速发展转变为可持续发展
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考题 认知元素失调理论强调通过自身调节认知平衡来转变态度。
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考题 态度转变理论包括（）。A、平衡理论B、认知失调论C、社会交换论D、精神分析论
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考题 写出丙氨酸转变为乙酰乙酸和尿素的总平衡式。
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考题 处于成长阶段的物流服务重点已从平衡的服务与成本绩效转变为不惜任何代价提供所需服务。
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考题 铁碳平衡图上PSK线是（）。A、液相线B、固相线C、共晶转变线D、共析转变线
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考题 凡是碳钢的平衡结晶过程都具有共析转变，而没有共晶转变；相反，对于铸铁则只有共晶转变而没有共析转变。
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考题 斜方硫转变为单斜硫的△Hm为正，在101.325KPa下，平衡温度为115℃，在100×101.325KPa下平衡温度为120℃，问晶形密度大的是（）
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考题 问答题写出从葡萄糖转变为丙酮酸的化学平衡式。
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考题 单选题晶格中原子偏离平衡位置的现象称为（）。A 位错B 同素异构转变C 晶格畸变
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考题 单选题DTA曲线上出现放热峰的原因（）A 加热过程中非平衡态晶体的转变B 固体的熔化、升华C 液体的气化、玻璃化转变
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考题 单选题邓小平理论提出，我国经济增长方式的转变的基本要求是（）A 经济增长由粗放型转变为集约型B 经济增长由集约型转变为粗放型C 经济发展由不平衡型转变为平衡型D 经济发展由快速发展转变为可持续发展
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考题 多选题当前我国经济实现的两个具有全局性的根本性转变是（）。A经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变B经济运行从传统的计划管理方式向市场经济下的自由调节方式转变C经济增长方式由粗放型向集约型转变D产业结构布局从平衡模式向不平衡模式转变
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考题 单选题转变观念要求梳理整体观，要由偏重能源的数量管理向（　　）生态综合管理转变。A 数量与质量B 质量C 平衡D 质量与平衡
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考题 多选题对于态度转变的P-O-X模型，正确的说法包括（）。AP-O之间的关系最重要BP-O关系为肯定时的平衡为强平衡CP-O关系为否定时的平衡为弱平衡DP-O关系为否定时的不平衡为强不平衡
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考题 问答题写出丙氨酸转变为乙酰乙酸和尿素的总平衡式。
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考题 判断题凡是碳钢的平衡结晶过程都具有共析转变，而没有共晶转变；相反，对于铸铁则只有共晶转变而没有共析转变。A 对B 错
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考题 名词解释题平衡转变
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