考题
拍打动作训练中,“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作,建立()的联系。
A.听觉和视觉B.听觉和触觉C.触觉和视觉D.听觉和动觉
考题
矫形化妆就是充分利用色彩的()达到矫正的目的。
A、视错觉B、特殊性C、复杂性D、对比性
考题
属于感觉特殊状态的是()。
A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉E.错觉
考题
除嗅觉外，所有来自外界感官的输入信息，都通过丘脑再传导到大脑皮层，从而产生（ ）
A.视觉
B.听觉
C.味觉
D.温度觉
考题
烹饪色彩除了对视觉坏境产生影响外，还对人的（）产生刺激，从而直接影响人的就餐情绪。A、情绪B、食欲C、心理D、听力
考题
拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，建立（）的联系。A、听觉和视觉B、听觉和触觉C、触觉和视觉D、听觉和动觉
考题
拍打动作训练中，拍打串铃，游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知动作和声音的关系，建立（）的联系。A、听觉和视觉B、听觉和触觉C、触觉和视觉D、听觉和动觉
考题
构成视觉传达设计的三要素是（）.A、音乐、构成、色彩B、视觉、听觉、触觉C、文字、图形、色彩D、标志、版式、字体
考题
化妆主要是对人的脸形和五官轮廓进行修饰。利用色彩的颜色和明度特征，对不足之处进行修饰，（），达到美的效果。A、和弥补B、扬长避短C、使视觉感官D、营造错觉
考题
通过接收对方的色彩造型和表情动作得出仪态风度的形象结论，是指形象的（）接收方式。A、触觉B、视觉C、听觉D、嗅觉
考题
矫正化妆的作用是在化妆时要（）给以适当的矫正，使其达到较好的视觉效果。A、观察仔细B、用色彩美化C、注意五官轮廓D、看到各部分形状
考题
化妆常借助色彩对人们眼睛的（）进行脸形、五官的矫正和修饰。A、渲染B、错觉C、视觉D、感觉
考题
插花艺术是（）艺术，是用它的色彩、姿态、造型、意境等使人产生美感的艺术形式。A、听觉B、触觉C、味觉D、视觉
考题
色彩肌理是观者通过观察来“触摸”物体表面色彩的一种（）。A、触觉感受B、视觉感受C、听觉感受D、幻想
考题
“杯弓蛇影”“风声鹤唳”“草木皆兵”是（）A、听觉B、视觉C、错觉D、联觉
考题
空间混合是指基于人的视觉错觉机能而产生的色彩混合形式，在色彩构成中又称（）A、色料混合B、叠色混合C、并置混合D、加色混合
考题
动画通过（）创作激发人们的想像。A、听觉B、视觉C、斑斓色彩D、线条
考题
动画就是通过一系列相互关联的画面，让视觉形成连续变化的感觉，这利用的原理是。（）A、立体视觉B、视觉错觉C、视觉疲劳D、视觉暂留
考题
矫形化妆是通过彩妆品的颜色深浅及矫正化妆方法让人达到（）的原则。A、标准美B、改变形象C、突出自我D、突出个性
考题
把粉底与肌肤完美融为一体的是（）。A、视觉化妆B、整体化妆C、点的化妆D、基面妆
考题
（）的原理是依据面部标准比例：三庭五眼和色彩的视错觉效果。A、矫形化妆B、职业化妆C、新娘化妆D、时尚化妆
考题
利用线条及色彩明暗层次的变化来改善面部的缺陷和不足的是（）A、美容化妆B、矫正化妆C、基础化妆D、面部化妆
考题
单选题动画就是通过一系列相互关联的画面，让视觉形成连续变化的感觉，这利用的原理是。（）A
立体视觉B
视觉错觉C
视觉疲劳D
视觉暂留
考题
单选题拍打动作训练中，拍打串铃，游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知动作和声音的关系，建立（）的联系。A
听觉和视觉B
听觉和触觉C
触觉和视觉D
听觉和动觉
考题
单选题拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，建立（）的联系。A
听觉和视觉B
听觉和触觉C
触觉和视觉D
听觉和动觉
考题
单选题空间混合是指基于人的视觉错觉机能而产生的色彩混合形式，在色彩构成中又称（）A
色料混合B
叠色混合C
并置混合D
加色混合