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应用定量资料，需要从下列哪方面进行评价（）。
- A、调查表设计
- B、调查员质控
- C、被调查者应答态度
- D、调查环境控制
- E、以上都是
参考答案
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考题
下列有关教学评判的叙述中，阐述合理的是（）A、形成性评价是教学活动各一段落时用于把握最终效果而进行的评判价B、教学评价具有诊断功能，激励功能调控功能C、定量评价是对评价作质的分析，对获取资料进行思维加工D、从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指示
考题
下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的一项是（）A、形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价B、教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能C、定量评价是对评价作质的分析，对获取资料进行思维加工D、从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
考题
下列有关教学评价的叙述中，阐述不合理的是（）A、总结性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价B、教学评价具有诊断功能，激励功能，教学功能和调控功能C、定量评价书对平作" 质"的分析，对获取资料进行思维加工D、从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
考题
小学生自我评价发展的特点是（）A、从正确评价自己向正确评价别人发展B、从根据行动的动机进行评价到根据行为的效果进行评价C、从应用道德原则进行评价到依据具体行为进行评价D、从用他人的评价代替自我评价到独立评价自我
考题
下列对初步社会评价法的描述，正确的是（）。A、主要分析现有资料和现有状况B、一般以定性和定量分析相结合为主C、需全面客观地对正面和负面的社会因素进行分析判断D、需要进行方案的比选和优化
考题
单选题下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的一项是（）A
形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价B
教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能C
定量评价是对评价作质的分析，对获取资料进行思维加工D
从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
考题
问答题成矿条件优劣性的评价从哪方面着手？
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