考题
基层治保队要根据上级下达的训练任务，结合实际情况，解决()矛盾，有效地完成训练任务。A、工作B、队员C、工训D、工休
考题
组织准备是指根据训练任务和官兵的配备情况及其特点确保训练效果，其遵循的方式不包括：（ ）A.调整组训方式B.区分教学任务C.优化人员分配D.加强教学力量
考题
在医生端对患者进行现场认知训练时，医护人员可手动调整训练任务的训练时长和初始难度。
考题
组织实施军事训练，应当根据训练任务、训练计划和部队实际，做好（）准备。A、思想准备B、组织准备C、物质准备D、教学准备
考题
年度军事训练任务区分为全训任务和非全训任务。
考题
基层单位的后勤训练应当根据军事训练条例．训练大纲和上级赋予的年度训练任务，适应基层特点和专业要求，采取多种形式组织实施，保证（）的落实。A、人员B、时间C、内容D、质量
考题
教育准备主要是深入分析官兵思想、（）。A、组织协调教学力量B、精心组织备课示教C、合理安排教育内容D、进行教育骨干培训E、认真准备教学器材
考题
微型教学系统的功能有（）A、分组训练B、交互学习C、示范教学D、讲评教学
考题
灭火救援业务训练准备，应当根据年度训练任务和训练计划，结合本单位实际情况，重点做好（）。A、思想准备B、组织准备C、物资准备D、教练准备E、心理准备
考题
组织官兵结合训练任务进行战备演练，熟悉内容和程序，掌握要领和方法，提高（）的能力。A、实施战备行动B、信息化作战C、实施作战计划D、组织和训练
考题
根据训练任务及内容的不同，可把周的训练分为基本训练周、（）、比赛周以及恢复周四种基本类型。A、加强度周B、减量周C、调整周D、赛前训练周
考题
组织准备是指根据训练任务和官兵的配备情况及其特点确保训练效果，其遵循的方式不包括：（）A、调整组训方式B、区分教学任务C、优化人员分配D、加强教学力量
考题
（）应根据受训人员所担负的任务特点和身体训练水平等具体情况，确定以何项为主的训练。A、力量训练B、速度训练C、耐力训练D、灵敏训练
考题
训练准备就其准备工作而言，应重点做好思想准备，确定组训形式、物资准备和教学准备。
考题
多选题基层单位的后勤训练应当根据军事训练条例．训练大纲和上级赋予的年度训练任务，适应基层特点和专业要求，采取多种形式组织实施，保证（）的落实。A人员B时间C内容D质量
考题
判断题训练准备就其准备工作而言，应重点做好思想准备，确定组训形式、物资准备和教学准备。A
对B
错
考题
单选题根据训练任务及内容的不同，可把周的训练分为基本训练周、（）、比赛周以及恢复周四种基本类型。A
加强度周B
减量周C
调整周D
赛前训练周
考题
多选题组织准备是指根据训练任务和官兵的配备情况及其特点（）确保训练效果。A调整组训方式B区分教学任务C优化人员分配D加强教学力量
考题
多选题教育准备主要是深入分析官兵思想、（）。A组织协调教学力量B精心组织备课示教C合理安排教育内容D进行教育骨干培训E认真准备教学器材
考题
单选题组织官兵结合训练任务进行战备演练，熟悉内容和程序，掌握要领和方法，提高（）的能力。A
实施战备行动B
信息化作战C
实施作战计划D
组织和训练
考题
问答题网球运动员的早期训练阶段及其教学训练任务？
考题
单选题基层治保队要根据上级下达的训练任务，结合实际情况，解决（）矛盾，有效地完成训练任务。A
工作B
队员C
工训D
工休
考题
多选题组织实施军事训练，应当根据训练任务、训练计划和部队实际，做好（）准备。A思想准备B组织准备C物质准备D教学准备
考题
判断题年度军事训练任务区分为全训任务和非全训任务。A
对B
错