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如果一个群体有很高的凝聚力,绩效规范却很低,则群体()

  • A、仍然能取得很高的生产率
  • B、生产率通常比较低
  • C、生产率比凝聚力低的群体高
  • D、生产率比绩效规范高的群体还要高

参考答案

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考题 群体成员共同接受的行为标准是() A、群体凝聚力B、群体规模C、群体规范D、群体转移

考题 下列可归于社会群体结构组成部分的有()。 A、群体凝聚力B、群体规范C、群体角色D、群体领导

考题 群体动力表现为群体凝聚力、群体规范、课堂气氛以及课堂里的__________。

考题 在群体的凝聚力较高、绩效规范低的情况下,群体的生产率是()。 A.高B.低C.水平中等D.低到中等

考题 凝聚力与群体生产率的关系取决于()。A.加入群体的难度B.外部威胁C.群体的绩效规范D.群体规模

考题 群体对每一个成员的吸引力是().A.群体凝聚力B.群体压力C.群体规范D.群体舆论

考题 常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是().A.群体舆论B.群体凝聚力C.群体规范D.群体压力

考题 凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的( )。A.绩效 B.合作关系 C.规范 D.绩效规范

考题 常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是( )。 A.群体舆论 B.群体规范C.群体凝聚力 D.群体向心力

考题 群体内聚力与生产率的关系取决于群体中与绩效有关的规范。以下说法正确的是:A.绩效规范要求很高时,高内聚力群体的生产率高于低内聚力群体的生产率 B.绩效规范要求很高时,高内聚力群体的生产率低于低内聚力群体的生产率 C.绩效规范要求很低时,高内聚力群体的生产率低于低内聚力群体的生产率 D.绩效规范要求很低时,低内聚力群体的生产率最低

考题 常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()A、群体舆论B、群体凝聚力C、群体规范D、群体压力

考题 群体对每一个成员的吸引力是()A、群体凝聚力B、群体压力C、群体规范D、群体舆论

考题 ()常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志,它是指群体对每一个成员的吸引力。A、群体凝聚力B、群体规范C、群体气氛D、人际关系

考题 群体凝聚力与生产率的关系主要取决于()A、群体的规模B、群体的绩效规范C、群体的压力D、群体的构成

考题 在群体的凝聚力较高、绩效规范低的情况下,群体的生产率是()。A、高B、低C、水平中等D、低到中等

考题 下列要素中对提高群体生产率有重要作用的是()A、群体目标B、群体规范C、群体凝聚力D、情感E、成员个性

考题 一个沟通不良、领导不力、冲突水平较高的群体必然绩效很低。

考题 群体凝聚力和群体生产率之间的关系取决于()A、加人群体的难度B、群体的规模C、群体的性别构成D、群体的绩效规范

考题 单选题群体凝聚力和群体生产率之间的关系取决于()A 加人群体的难度B 群体的规模C 群体的性别构成D 群体的绩效规范

考题 单选题群体对每一个成员的吸引力是()。A 群体凝聚力B 群体压力C 群体规范D 群体舆论

考题 单选题在群体的凝聚力较高、绩效规范低的情况下,群体的生产率是()。A 高B 低C 水平中等D 低到中等

考题 单选题群体凝聚力与生产率的关系主要取决于()A 群体的规模B 群体的绩效规范C 群体的压力D 群体的构成

考题 单选题群体内聚力与生产率的关系取决于群体中与绩效有关的规范。以下说法正确的是:()A 绩效规范要求很高时,高内聚力群体的生产率高于低内聚力群体的生产率B 绩效规范要求很高时,高内聚力群体的生产率低于低内聚力群体的生产率C 绩效规范要求很低时,高内聚力群体的生产率低于低内聚力群体的生产率D 绩效规范要求很低时,低内聚力群体的生产率最低

考题 单选题如果一个群体有很高的凝聚力,绩效规范却很低,则群体()A 仍然能取得很高的生产率B 生产率通常比较低C 生产率比凝聚力低的群体高D 生产率比绩效规范高的群体还要高

考题 单选题()常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志,它是指群体对每一个成员的吸引力。A 群体凝聚力B 群体规范C 群体气氛D 人际关系

考题 单选题常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()A 群体舆论B 群体凝聚力C 群体规范D 群体压力

考题 多选题根据群体效率模型,影响群体效率的群体特征有()A群体目标B群体凝聚力C群体规范D群体成员构成和角色E群体规模