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服务案例分析法是由培训师向学员提供相关的背景资料，让其（）寻找合适的解决方法。

  • A、研究和分析
  • B、讨论和分析
  • C、讨论和探讨
  • D、研究和选择

参考答案

更多 “服务案例分析法是由培训师向学员提供相关的背景资料，让其（）寻找合适的解决方法。A、研究和分析B、讨论和分析C、讨论和探讨D、研究和选择” 相关考题
考题 （ ）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。A．研讨培训法B．角色扮演法C．行动学习法D．案例分析法
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考题 下面哪种培训方法是普遍受到重视和欢迎的一种教学方法,是根据一定的学习要求和培训目标,将实际生活中的真实情景或事件,加以典型化处理后,供学员进行针对性的思考分析,通过独立研究和相互讨论,提高学员分析问题和解决问题的能力。() A、角色扮演法B、课堂教学法C、案例分析法D、合作研究法
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考题 为参加培训的学员提供员工或企业如何处理棘手问题的书面描述让学员分析和评价案例，提出解决问题的建议和方案的培训方法是 ()A 、 案例研究法 B 、 演讲法 C 、 情景模拟法 D 、 行为示范法
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考题 挑选方案的方法主要包括A.经验判断法、调查分析法、模拟实验法 B.经验判断法、研究和分析、模拟实验法 C.局部实验法、调查分析法、经验判断法 D.局部实验法、集体讨论法、经验判断法 E.局部实验法、集体讨论法、研究和分析
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考题 挑选方案的方法主要包括A:经验判断法、调查分析法、模拟实验法 B:经验判断法、研究和分析、模拟实验法 C:局部实验法、调查分析法、经验判断法 D:局部实验法、集体讨论法、经验判断法 E:局部实验法、集体讨论法、研究和分析
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考题 在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是( )。①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案A:①②③④⑤B:①③②④⑤C:①⑤②③④D:①⑤③②④
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考题 案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的是（　　）。A．案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 B．案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C．案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论 D．案例分析法揭示了人的行为的动因 E．教师的任务是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来?
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考题 案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的有( ) A.案例分析法的目的是提高员工之间的沟通能力 B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律 D.案例分析法揭示了人的行为的动因 E.教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
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考题 案例分析法是指针对特定案例进行讨论， 寻求解决问题方案的方法， 下列关于其特点的描述正确的是（ ） 。A 、 案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 B 、 案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C 、 案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析， 从中总结出某些规律， 即由案例引出理论 D 、 案例分析法揭示了人的行为的动因 E 、 教师的任务是引导学生以思考、 讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
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考题 在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是（　　）。? ①展示案例资料；②确定核心问题；③小组分别讨论；④选择最佳方案；⑤全体讨论解决问题的方案。A．①②③④⑤ B．①③②④⑤ C．①⑤②③④ D．①⑤③②④
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考题 让学员自行收集亲自经历的案例，进行分析讨论并用结果来警戒日常工作中可能出现的问题，这种方法是()。A:头脑风暴法 B:特别任务法 C:案例研究法 D:事件处理法
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考题 要对一个项目进行透彻、准确的分析，首先应做到（）。A、对项目背景、环境进行大量的研究、资料研究和项目讨论B、自行组织采集项目有关的全部资料C、用尽量多的模型来反复分析和验证D、对宏观政策和数据进行详细分析
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考题 “在实践中反思”的方式有（）。A、案例写作与分析B、现场分析与诊断C、行动研究D、小组讨论和非正式的学术论坛E、教育叙事研究
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考题 （）是二次分析和既有统计资料分析中最主要、工作量最大的阶段。A、确定研究课题和研究方向B、寻找合适的资料C、整理资料D、分析资料
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考题 室内培训游戏是通过室内组织学员做具有一定目的的游戏，然后在培训师的带领下进行（）。A、座谈、讨论B、探讨、分析C、分析、总结D、座谈、研究
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考题 （）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。A、研讨培训法B、角色扮演法C、行动学习法D、案例分析法
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考题 在授课中，把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和研究，探求解决对策的教学技法称为（）。A、讲授法；B、讨论法；C、案例法；D、角色扮演法。
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考题 二次分析和既有统计资料分析的程序包括（）。A、确定研究课题和研究方向B、寻找合适的资料C、寻找足够的资料D、整理资料E、分析资料
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考题 常规税收分析工作流程不包括（）。A、获取和查阅税收及相关资料B、加工整理形成各种分析图表C、分析人员共同研究讨论收入形势和分析重点D、向社会公开发表分析报告
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考题 把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们对其进行分析和研究，探求解决对策的教学技法称为（）。A、讲授法B、讨论法C、案例法D、角色扮演法
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考题 把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和研究，探求解决对策的教学方法称为（）。A、讲授法B、讨论法C、案例法D、角色扮演法
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考题 单选题下面哪种培训方法是普遍受到重视和欢迎的一种教学方法，是根据一定的学习要求和培训目标，将实际生活中的真实情景或事件，加以典型化处理后，供学员进行针对性的思考分析，通过独立研究和相互讨论，提高学员分析问题和解决问题的能力。（）A 角色扮演法B 课堂教学法C 案例分析法D 合作研究法
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考题 单选题把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和研究，探求解决对策的教学方法称为（）。A 讲授法；B 讨论法；C 案例法；D 角色扮演法。
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考题 单选题常规税收分析工作流程不包括（）。A 获取和查阅税收及相关资料B 加工整理形成各种分析图表C 分析人员共同研究讨论收入形势和分析重点D 向社会公开发表分析报告
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考题 多选题二次分析和既有统计资料分析的程序包括（）。A确定研究课题和研究方向B寻找合适的资料C寻找足够的资料D整理资料E分析资料
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考题 单选题（）是二次分析和既有统计资料分析中最主要、工作量最大的阶段。A 确定研究课题和研究方向B 寻找合适的资料C 整理资料D 分析资料
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考题 单选题室内培训游戏是通过室内组织学员做具有一定目的的游戏，然后在培训师的带领下进行（）。A 座谈、讨论B 探讨、分析C 分析、总结D 座谈、研究
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