考题
简述当前我国 0－3 岁婴幼儿保育与教育存在的问题
考题
社区早教基地的主要任务包括:()。
A.为0-3岁婴幼儿提供保育与教育B.为教养人提供科学育儿指导C.为0-3岁婴幼儿提供学习机会D.为0-3岁婴幼儿提供玩耍地方
考题
针对0－3岁婴幼儿的年龄特点,婴幼儿保育与教育机构室内可设置()和想象装扮区域等。
A.运动区域B.阅读区域C.艺术区域D.认知区域
考题
0－3岁婴幼儿保育与教育的方法包括()。
A.游戏法B.问答法C.讲述法D.操作法
考题
0－3岁婴幼儿保育与教育活动的教育主体有()。
A.早教教师B.教养人C.幼儿园D.学校
考题
下列哪些选项属于0－3岁婴幼儿保育与教育安全性原则()。
A.树立“安全第一”的理念B.选择安全的教育方式、方法C.渗透安全知识的内容D.增强婴幼儿体能训练
考题
0－3岁婴幼儿保育的内容()。
A.科学喂养B.日常护理(养护)C.预防常见疾病与意外伤害D.认知发展教育
考题
简述格塞尔的成熟势力学说对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
考题
简述蒙台梭利的敏感期理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
考题
育婴员主要从事的工作是0-3岁（）。A、婴幼儿照料、护理和教育、指导家长科学育儿B、婴幼儿照料、护理和教育C、婴幼儿照料和护理D、婴幼儿照料
考题
幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及（）相互衔接。A、小学教育B、家庭教育C、社会教育D、学校教育
考题
简述生态系统理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
考题
简述皮亚杰的认知发展理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
考题
针对0-3岁婴幼儿的语言教育可以采取哪些措施？
考题
问答题简述生态系统理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
考题
问答题简述格塞尔的成熟势力学说对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
考题
问答题我国0-3岁婴幼儿保育与教育存在哪些问题？
考题
问答题0-3岁婴幼儿保育与教育的内容包括哪些？
考题
问答题简述蒙台梭利的敏感期理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
考题
单选题幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及（）相互衔接。A
小学教育B
家庭教育C
社会教育D
学校教育