考题
创新能力是人的潜能，但是发掘自身的潜能，取决于（）的强弱。A、素质基础B、思维能力C、动手能力D、创新能力
考题
培养创新思维时通过（）来激发潜能。A、良性暗示B、幽默的氛围C、梦境顿悟D、以上都可以
考题
（）是一种“激发组织成员潜能的思维管理工具”。A、横向思维B、逻辑思维C、纵向思维D、直觉思维
考题
树立创新学习的理念，需要大学生做到（）A、激发创新意识B、锤炼创造思维C、培育创新精神D、拓展创新能力
考题
开发创新思维潜能的基本方法有以下几种（）。A、充分发挥大脑功能B、保持健康积极的心态C、建立积极光明的思维模式D、对大脑进行适度的刺激
考题
发散思维作为激发思维潜能的重要方法，主要有（）、（）、（）等几种类型。A、转化发散B、多向发散C、综合发散
考题
创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。
考题
人的创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。
考题
对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。A、潜能B、创新C、实践D、思维
考题
有科学研究表明，只有让右脑活跃起来，才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏，激发创新思维潜能，提高想象力和（）。A、抽象思维能力B、形象思维能力C、全脑思维能力
考题
要开发创新思维潜能，就必须清除（）的影响，建立积极的光明思维模式，学会光明思维和创新思维。A、积极思维模式B、消极思维模式C、创新思维模式
考题
创新思维作为知识创新的源泉和动力，集中表现在创新思维的（）和（）完全适用于知识创新。A、自身优势B、形成动因C、激发途径
考题
多选题发散思维作为激发思维潜能的重要方法，主要有（）、（）、（）等几种类型。A转化发散B多向发散C综合发散
考题
判断题创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。A
对B
错
考题
单选题（）是一种“激发组织成员潜能的思维管理工具”。A
横向思维B
逻辑思维C
纵向思维D
直觉思维
考题
单选题有科学研究表明，只有让右脑活跃起来，才有助于打破各种思维定式或创新思维的桎梏，激发创新思维潜能，提高想象力和（）。A
抽象思维能力B
形象思维能力C
全脑思维能力
考题
判断题人的创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。A
对B
错
考题
多选题树立创新学习的理念，需要大学生做到（）A激发创新意识B锤炼创造思维C培育创新精神D拓展创新能力
考题
多选题创新思维作为知识创新的源泉和动力，集中表现在创新思维的（）和（）完全适用于知识创新。A自身优势B形成动因C激发途径
考题
单选题对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。A
潜能B
创新C
实践D
思维
考题
多选题激发大脑的创新思维潜能需要把握（）。A好奇心B远大而明确的目标C克服恐慌
考题
单选题培养创新思维时通过（）来激发潜能。A
良性暗示B
幽默的氛围C
梦境顿悟D
以上都可以
考题
多选题开发创新思维潜能的基本方法有以下几种（）。A充分发挥大脑功能B保持健康积极的心态C建立积极光明的思维模式D对大脑进行适度的刺激
考题
单选题要开发创新思维潜能，就必须清除（）的影响，建立积极的光明思维模式，学会光明思维和创新思维。A
积极思维模式B
消极思维模式C
创新思维模式