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有效的领导能力来源于管理者自身的（）
- A、管理能力、表达能力、财政状况
- B、管理能力、基本素养、人格魅力
- C、人格魅力、经济基础、创新能力
- D、人格魅力、最高学历、群众基础
参考答案
更多 “有效的领导能力来源于管理者自身的（）A、管理能力、表达能力、财政状况B、管理能力、基本素养、人格魅力C、人格魅力、经济基础、创新能力D、人格魅力、最高学历、群众基础” 相关考题
考题
教师课堂教学控制能力主要体现在人格魅力、教学手段和工具的运用能力、课堂教学的组织与管理能力、教学应变能力和()。
A.语言表达能力B.教学活动后的调节能力C.与学生沟通能力D.现代教学媒体的使用能力
考题
在项目管理工作中,你既是一个领导,还是一个经理。你认识到如果只有领导能力而没有管理能力或只有管理能力而没有领导能力,都可能带来不好的结果。以下这些主要的责任哪一条最能代表项目的领导才能()?
A.确立方向，招募人员，激发和鼓励其他人B.通过其他人来完成工作C.运用超凡的人格魅力来激发其他人D.运用各种适当的力量作为激发工具
考题
在你的项目管理工作组中你需要同时扮演一个领导者和管理者的角色。你认识到没有管理能力的领导或者没有领导能力的管理都会产生差的结果。下面哪一个主要的责任最好的代表了项目管理能力？（ ）A．决定方向，分配人员，鼓舞和激励他人B．通过别人完成事情C．利用个人的人格魅力来激励别人D．利用各种可用的力量来作为激励工具。
考题
在项目管理工作中，项目管理师认识到如果只有领导能力而没有管理能力或只有管理能力而没有领导能力，都可能带来不好的结果。以下这些能力中（ ）最能代表项目管理师的领导才能。A：确立方向，招募人员，激发和鼓励其他人
B：通过其他人来完成工作
C：运用超凡的人格魅力来激发其他人
D：运用各种适当的力量作为激发工具
考题
奥美给IBM注入人格魅力的方案包括：（）A、核心管理团队和与外部接触的团队，全部添加人格魅力。B、将人格魅力扩展到更多的部门与员工。C、让员工之间相互进行高端能量交流。D、连接公司内外的人际关系网络，让员工提升的人格魅力通过网络叠加。
考题
以下说法正确的是（）。A、管理者要履行管理职能，需要权力，不需要靠人格力量B、人格魅力是刻意表现出来的C、人格魅力体现在情绪上，表现为善于控制和支配自己的情绪D、增加亲和的人格魅力，是提高管理能力的首要因素。
考题
你的项目管理工作组中你需要同时扮演一个领导者和管理者的角色。你认识到没有管理能力的领导或者没有领导能力的管理都会产生差的结果。下面哪一个主要的责任最好的代表了项目管理能力？（）A、决定方向，分配人员，鼓舞和激励他人B、通过别人完成事情C、利用个人的人格魅力来激励别人D、利用各种可用的力量来作为激励工具。
考题
在项目管理工作中，项目经理认识到如果只有领导能力而没有管理能力或只有管理能力而没有领导能力都可能带来不好的结果。以下这些能力中（）最能代表项目经理的领导才能。A、确立方向，招募人员，激发和鼓励其他人B、通过其他人来完成工作C、运用超凡的人格魅力来激发其他人D、运用各种适当的力量作为激发工具
考题
单选题以下说法正确的是（）。A
管理者要履行管理职能，需要权力，不需要靠人格力量B
人格魅力是刻意表现出来的C
人格魅力体现在情绪上，表现为善于控制和支配自己的情绪D
增加亲和的人格魅力，是提高管理能力的首要因素。
考题
多选题通用核心能力包括：（）A心理能量B语言表达C学科知识D人格魅力E执行能力F企业职务G领导能力
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