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认识的秩序是由特殊到一般,又由一般到特殊的辩证过程。在实际运用过程中,归纳和演绎还是()、()、()、()的。
- A、互相联系
- B、互为条件
- C、互为补充
- D、互相转化
参考答案
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考题
单选题个体发展的规律性表现在个体发展是()A
从简单到复杂,从一般到特殊的过程B
从复杂到简单,从一般到特殊的过程C
从简单到复杂,从特殊到一般的过程D
从复杂到简单,从特殊到一般的过程
考题
单选题认识辩证过程的两次飞跃是()。A
由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃B
在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃C
由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃D
由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃
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