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儿童个体发展遵循（）

  • A、从脚到头的顺序
  • B、由特殊到一般的过程
  • C、从复杂到简单的过程
  • D、由一般到特殊的过程

参考答案

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考题 儿童动作发展遵循的原则是（ ）。A．由上到下B．由内到外C．由轻到重D．由脚到头E．由简单到复杂
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考题 由抽象到具体是（）A.由理论到实践B.由一般到特殊C.由简单范畴到复杂范畴D.由宏观到微观
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考题 下面哪一项不是个体发展规律性的表现？（　　）A.从简单到复杂 B.由一般到特殊 C.由头到脚 D.由四周到中间
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考题 PNF技术遵循运动功能发育顺序的是A.从头到尾，由近端到远端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作 B.从尾到头，由近端到远端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作 C.从头到尾，由远端到近端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作 D.从尾到头，由近端到远端，由伸展性动作逐渐发展到屈曲性动作 E.从尾到头，由远端到近端，由伸展性动作逐渐发展到屈曲性动作
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考题 个体发展都要经过由特殊到一般的过程。A对B错
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考题 关于个体发展的特征的论述，不正确的一项是（）A个体发展从简单到复杂B个体发展从一般到特殊C个体发展由头到脚，由中间向四周D个体发展是从特殊到一般
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考题 儿童个体发展遵循（）A从脚到头的顺序B由特殊到一般的过程C从复杂到简单的过程D由一般到特殊的过程
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考题 个体的发展是按照（）（顺序）进行的。A、由脚到头，由四周向中间B、由脚到头，由中间向四周C、由头到脚，由四周向中间D、由头到脚，由中间向四周
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考题 个体发展的规律性表现在个体发展是（）A、从简单到复杂，从一般到特殊的过程B、从复杂到简单，从一般到特殊的过程C、从简单到复杂，从特殊到一般的过程D、从复杂到简单，从特殊到一般的过程
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考题 精细动作的发展有一个（）过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具学具也要遵循这个特点。A、由单一到多样B、由简单到复杂C、由多样到单一D、复杂到简单
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考题 学前儿童心理发展的一般规律包括（）的过程。A、由简单到复杂B、由低级到高级C、由不完善到完善D、由成熟到不成熟
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考题 个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（）A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性
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考题 PNF技术遵循运动功能发育顺序的是（）A、从头到尾，由近端到远端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作B、从尾到头，由近端到远端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作C、从头到尾，由远端到近端，由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作D、从尾到头，由近端到远端，由伸展性动作逐渐发展到屈曲性动作E、从尾到头，由远端到近端，由伸展性动作逐渐发展到屈曲性动作
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考题 判断题个体发展都要经过由特殊到一般的过程。A 对B 错
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考题 单选题个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（）A 阶段性B 顺序性C 不平衡性D 互补性
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考题 多选题学前儿童心理发展的一般规律包括（）的过程。A由简单到复杂B由低级到高级C由不完善到完善D由成熟到不成熟
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考题 单选题关于个体发展的特征的论述，不正确的一项是（）A 个体发展从简单到复杂B 个体发展从一般到特殊C 个体发展由头到脚，由中间向四周D 个体发展是从特殊到一般
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