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对认知症老人要倡导亲情式服务。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 要积极预防或减少认知症老人的行为问题发生。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 认知症老人常表现为不接受照料及指导。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 对认知症老人要保护安全。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 认知症老人的护理观察内容包括精神状况及情绪变化等。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时,要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中,属于“影响性目标”的是( )。A.为30名老人提供认知功能的评估 B.改善社区内失智老人的认知功能 C.三个月内编印300本认知照顾手册 D.安排员工学习认知照顾训练课程

考题 (2019年)社会工作者老李运用“问题认识工作表”分析某社区的认知障碍症老人走失问题,老李应该考虑的因素有( )。A.社区过去三年认知障碍症老人走失的数量有所增加 B.认知障碍症老人走失主要发生在该社区的临街位置 C.5名住在该社区且患轻度认知障碍症的老人有风险 D.最大困难在于认知障碍症老人的家属对此重视不够 E.认知障碍症老人家属觉得该问题迫切需要得到处理

考题 (2019年)某社会工作服务机构在社区开展为认知障碍老人服务的项目,该项目强调为服务对象建立和维系社会支持网络,同时也强调社区倡导。从社区照顾模式实施策略的角度出发,属于社区倡导目的的是( )。A.帮助认知障碍老人建立信心、维护自尊 B.向照顾者介绍认知障碍老人的行为特点 C.为照顾者寻找活动场地以开展小组 D.协助认知障碍老人参与康复训练服务

考题 (2018年)某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时,要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中,属于“影响性目标”的是( )。A.为30名老人提供认知功能的评估 B.改善社区内失智老人的认知功能 C.三个月内编印300本认知照顾手册 D.安排员工学习认知照顾训练课程

考题 老年社区工作中,可以为老人提供“一站式”服务,满足老人多种需要的服务是()。A:日托照顾 B:家务服务 C:居家服务 D:社区中心服务