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本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
A.教师
B.学生
C.学校
D.知识
参考答案
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考题
确定实施对象时,需要注意()。
A.实施对象的确定可采用总体研究或抽样研究方式B.总体研究没有必要具体说明总体范围C.对于中小学教育科研来说,多采用抽样研究方式D.采用抽样研究须要说明抽样方法和样本容量,同时应对其相关特征予以描述
考题
不少中小学教师尽管在热情地搞科研,然而兴趣根本不在研究上,搞科研并非出于学术性目的, 而似乎是为了满足某种功利性需要的必然选择。功利性的研究行为,凸显了浮躁的研究风气,有研究 者对中小学教师的科研情况和基本素质进行了调查研究,结果发现相当一部分教师没有参加过科研 活动,即使参加过的教师,他们的科研知识也是捉襟见肘。
根据上述材料谈谈你对“教师即研究者”的认识。
考题
教育行动研究的主体是( )
A.专职的科研人员
B.教师
C.科研群体研究者和个体研究者
D.学生
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