教育思想是指经过人们思维加工而形成的教育理论认识,具有实践性、抽象性、社会性和前瞻性等多种特征。() 此题为判断题(对，错)。

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教育思想是指经过人们思维加工而形成的教育理论认识,具有实践性、抽象性、社会性和前瞻性等多种特征。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题 ( )是指科学思维中具有高度思想活跃和思想开放的性格的思维。 A收敛性思维B抽象性思维C具体性思维D发散性思维

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考题监理工程师的业务内容具有很强的( )特点。 A理论性B前瞻性 C实践性D社会性监理工程师的业务内容具有很强的（）特点。Ａ理论性Ｂ前瞻性Ｃ实践性Ｄ社会性

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考题数学思想方法，是指现实世界的（）反映到人们的意识之中，经过（）而产生的结果。数学思想方法是对数学事实和理论经过概括后产生的本质认识。

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考题 10、思想政治教育在矛盾处理中具有积极作用，是因为？A．思想政治教育是万能的B．思想政治教育能够帮助人们正确认识和分辨矛盾C．思想政治教育能够引导人们理清矛盾根源，凝聚社会共识D．思想政治教育能够运用多种方式妥善处理和解决矛盾

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考题思想政治教育就是要教育和引导人们形成正确的思想认识，减少人们社会实践活动的自发性和盲目性，增强人们在社会实践活动中的自觉性和目的性。

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考题 11、下列对赫尔巴特教育思想的特点表述正确的选项是A．其教育思想强调发展学生思维的重要性B．其教学理论带有“重教师轻学生”的特征C．其教育思想具有经验性和实践性D．其教育思想推动了自然主义教育思潮的兴起

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考题 7、思想政治教育发生的认识根源是解决人们认识过程中主观与客观的矛盾，教育和引导人们掌握和运用正确的方法论，树立正确的（），形成正确的思想认识。A．世界观B．法治观C．人生观D．价值观

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考题逻辑思维即抽象思维，它撇开事物的具体形象而抽取其共同的本质，因而具有抽象性的特征，但容易形成思维定势，即思维惯性。

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考题 9.教育技术学研究方法，是指人们为深刻认识教育技术学基本原理、发生、发展、应用过程的现象和规律而采用的途径、方法、手段和工具等。

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