网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
课程管理制度总的来说,分为()和几种课程管理模式,并呈鼎足之势。

A.中央集权型

B.地方分权型

C.国家型

D.混合型

参考答案

更多 “ 课程管理制度总的来说,分为()和几种课程管理模式,并呈鼎足之势。 A.中央集权型B.地方分权型C.国家型D.混合型 ” 相关考题
考题 把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的 （ ）A．课程的功能B．课程的组织核心C．课程任务D．课程制定者或管理制度
查看答案
考题 把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的?（ ）A．课程的功能B．课程的组织核心C．课程任务D．课程制定者或管理制度
查看答案
考题 根据课程的管理制度或制定者，可将课程分为（ ）。 A.国家课程 B.核心课程 C.地方课程 D.学校课程 E.广域课程
查看答案
考题 从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（　）。A.必修课程、限选课程和选修课程 B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程 C.显性课程和隐性课程 D.大、中、小、微型课程
查看答案
考题 从课程制定者或管理制度角度，可将课程分为（ ）。 A.国家课程 B.学科课程 C.地方课程 D.研究型课程 E.学校课程
查看答案
考题 从课程的管理制度角度来分，可分为国家课程、地方课程和（　　）。A.活动课程 B.社会课程 C.学校课程 D.特色课程
查看答案
考题 将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程，这是（ ）。 A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度划分的
查看答案
考题 课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，这是从哪个角度来对课程进行划分的？（ ）A.学生对课程选择的自由度 B.课程管理制度角度 C.课程的组织核心 D.课程的存在形式
查看答案
考题 课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，其划分角度是（ ）A.学生对课程选择的自由度 B.课程管理制度角度 C.课程的组织核心 D.课程的存在形式
查看答案
热门标签
最新试卷