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个体处理应激情景的种种认知行为的努力，称为()

A.应激

B.中介

C.反应

D.应对

E.结果

参考答案

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考题 个体在应激过程中对出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为改变，这称为( )A、反应B、激励C、适应D、应对E、应激
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考题 应对是指()A.个体觉察应激源后产生心理、生理反应B.个体觉察到情景对自身影响的认知过程C.个体处理应激情景的认知行为的努力D.个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程E.个体面对环境的挑战，为减轻痛苦而作的解释
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考题 应激源、中介因素、应激反应三者的相互关系，下列哪种说法是正确的()A.有效的应对技巧可加强应激反应B.应对技巧改进时某些应激源加重C.认知中介增强应激性情景的影响D.来自亲友的支持可加重应激反应E.三者之间相互影响、相互作用
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考题 评价是指()A.个体觉察应激源后产生心理、生理反应B.个体觉察到情景对自身影响的认知过程C.个体处理应激情景的认知行为的努力D.个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程E.个体面对环境的挑战，为减轻痛苦而作的解释
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考题 个体对应激事件所抱有的态度和信念，称为()A.心理反应B.认知评价C.生理反应D.人格因素E.行为反应
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考题 关于应激概念，以下正确的是()A.刺激物可以是心理性、躯体性、社会性B.反应是生理的、心理或行为两方面C.应激刺激和应激反应主要是心理的D.应激刺激和应激反应主要是生理的E.分为输入、中介、反应、应对
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考题 机体将应激源转变为应激反应的内在加工过程，称为()A.中介机制B.生理中介C.心理中介D.心理反应E.生理反应
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考题 个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为()A.应激B.应对C.反应D.结果E.对策
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考题 应激源、中介因素、应激反应三者的相互关系，哪种是正确的()A.中介因素—应激源—应激反应B.应激源—应激反应—中介因素C.应激反应—中介因素—应激源D.应激反应—应激源—中介因素E.应激源—中介因素—应激反应
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考题 应激源属于应激过程中的哪一部分()A.反应B.中介C.输入D.输出E.应对
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考题 影响个体调节应激源与应激反应的中介因素不包括A、认知评价B、应对方式C、社会支持D、个性特征E、不同性质的应激源
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考题 有关应激的描述，正确的是A．应激反应只包括生理改变和认知改变B．应激是一种主观感受C．应激原的大小主要取决于数量D．应激可引起个体行为的改变E．一个应激原可引起多种应激反应
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考题 影响个体调节应激源与应激反应的中介因素包括认知评价、应对方式、社会支持、个性特征及不同性质的应激源。
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考题 个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为（　）A、应激B、应对C、反应D、结果E、对策
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考题 评价是指（　）A、个体觉察应激源后产生心理、生理反应B、个体觉察到情景对自身影响的认知过程C、个体处理应激情景的认知行为的努力D、个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程E、个体面对环境的挑战，为减轻痛苦而作的解释
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考题 个体对付难题，使自身适应或摆脱某种情景的过程，称为（　）A、应激B、中介C、反应D、结果E、应对
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考题 应对是指（　）A、个体觉察应激源后产生心理、生理反应B、个体觉察到情景对自身影响的认知过程C、个体处理应激情景的认知行为的努力D、个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程E、个体面对环境的挑战，为减轻痛苦而作的解释
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考题 应激源、中介因素、应激反应三者的相互关系，下列哪种说法是正确的（　）A、有效的应对技巧可加强应激反应B、应对技巧改进时某些应激源加重C、认知中介增强应激性情景的影响D、来自亲友的支持可加重应激反应E、三者之间相互影响、相互作用
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考题 个体处理应激情景的种种认知行为的努力，称为（　）A、应激B、中介C、反应D、应对E、结果
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考题 单选题个体处理应激情景的种种认知行为的努力，称为（　）A 应激B 中介C 反应D 应对E 结果
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考题 单选题个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为（　）A 应激B 应对C 反应D 结果E 对策
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考题 单选题应激源、中介因素、应激反应三者的相互关系，下列哪种说法是正确的（　）A 有效的应对技巧可加强应激反应B 应对技巧改进时某些应激源加重C 认知中介增强应激性情景的影响D 来自亲友的支持可加重应激反应E 三者之间相互影响、相互作用
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考题 单选题个体对付难题，使自身适应或摆脱某种情景的过程，称为（　）A 应激B 中介C 反应D 结果E 应对
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