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从狭义的角度来理解谈判, 僵局可分为协议期僵局和执行期僵局。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 由于谈判双方在立场,观点或性格,习惯等方面存在客观的差异,而这些差异往往会演变成一定的情绪在谈判中表现出来。这往往会形成什么僵局()。 A、潜在僵局B、情绪性僵局C、严重僵局D、利益僵局

考题 僵局的出现对谈判双方来说都是不利的,但僵局并不是谈判失败的表现。所以要恰当处理,变不利为有利,成功打破僵局,促成谈判。() 此题为判断题(对,错)。

考题 僵局可以分为潜在僵局,情绪性僵局和严重僵局。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列对谈判僵局的论述中,( )是错误的。 A、谈判僵局是坏事B、谈判僵局是好事C、谈判僵局既有好影响,又有坏影响D、谈判僵局的出现是不经常的

考题 谈判双方在磋商阶段,由于意见产生分歧而导致的僵局叫()A. 执行期僵局B. 协议期僵局C. 合同期僵局D. 履约期僵局

考题 【单选题】西方学者幽默地称之为“润滑策略”。每一个精明的谈判者都知道:给予对方热情的接待、良好的照顾和服务,对于谈判往往会产生重大的影响。这是指()破解僵局的策略。A.从对方的漏洞中借题发挥打破僵局B.利用“一揽子”交易打破僵局C.有效退让打破僵局D.适当馈赠打破僵局

考题 1.讨论: 谈判僵局产生的原因。 2.实训:结合实例,归纳总结谈判僵局的处理技巧。 3.思考题:谈判需要哪些技能素养?

考题 【单选题】在价格问题上双方互不相让,僵住了,就可以先暂时搁置一旁,改谈交货期、付款方式等其他问题。这是()A.用语言鼓励(或沟通)对方打破僵局B.采取横向式的谈判打破僵局C.寻找替代的方法打破僵局D.运用休会策略打破僵局

考题 【单选题】如谈判双方的用语不当,得罪对方;谈判中一方搞一言堂,使对方的观点没有表述出来,引起对方反感。这些问题发生而导致出现谈判僵局,归属于()原因导致的僵局A.谈判一方故意制造谈判僵局B.双方立场、观点对立,发生激烈争执C.谈判人员的失误导致僵局D.能力、偏见导致僵局