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弗洛伊德将儿童人格发展划分为()阶段。
A.三
B.四
C.五
D.八
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考题
弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于( )
A.弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调超我的力量
B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性是善的
C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而埃里克森注重社会和文化因素的作用
D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段的理论,而埃里克森提出八阶段理论
考题
3、高棅的《唐诗品汇》将唐诗分为几个阶段:A.四个阶段B.三个阶段C.五个阶段D.八个阶段
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