如何让对方相信自己是真的理解他的感受() A.耍无赖B.诉苦衷C.摆道理D.讲事实

题目内容（请给出正确答案）

如何让对方相信自己是真的理解他的感受()

A.耍无赖

B.诉苦衷

C.摆道理

D.讲事实

参考答案

考题对有幻听的患者,应该安慰患者,承认他的感受是真的,但是病态的,对他的感受表示理解和同情。() 此题为判断题(对，错)。

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考题在人际传播技巧中，为问话技巧的是A．使用图示表达自己的意见B．轻微前倾坐姿，关注对方讲话，不轻易打断C．使对方能听懂和理解自己表达的意思D．通过察言观色，发现对方的真实意图E．让对方很清楚地理解所提问题的核心，以获取较多的信息

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考题如果想赢得说话者的好感,最好让对方知道自己在认真的______。 A.模仿B.倾听C.思考D.观看

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考题在人际传播技巧中，为观察技巧的是A．使用图示表达自己的意见B．轻微前倾坐姿，关注对方讲话，不轻易打断C．使对方能听懂和理解自己表达的意思D．通过察言观色，发现对方的真实意图E．让对方很清楚地理解所提问题的核心，以获取较多的信息

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考题在人际传播技巧中，为听话技巧的是A．使用图示表达自己的意见B．轻微前倾坐姿，关注对方讲话，不轻易打断C．使对方能听懂和理解自己表达的意思D．通过察言观色，发现对方的真实意图E．让对方很清楚地理解所提问题的核心，以获取较多的信息

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考题 95、实施翻转课堂最难的转变是教师要相信学生自己能学会，老师要真的放手让学生自己学。

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考题在同理心的四个层次中，H是指A．讽刺挖苦对方B．不理会对方的情绪C．照顾对方感受，理解对方D．充分理解对方，为他着想

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考题谈谈如何才能展现得体微笑，并让对方感受到你的善意。

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考题你如何理解：学生是教师教育生活中最重要的“他者”？教师应如何站在“他者”的立场上看待学生、理解自己的教育实践与生活？

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