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教师行动研究的特点有()。

A.不受时空限制

B.实践者直接参与研究

C.自然状态下研究

D.以解决实际问题为重点

E.研究方法灵活


参考答案

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考题 教育领域中以解决实际问题的一种研究方法是教育实践情境中的教师基于实际问题的需要,单独或与专家及研究人员共同合作,将实际问题发展成研究问题并进行系统研究,这是()。 A.行动研究B.观察研究C.问卷调查D.评价研究

考题 实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题,进行系统的研究,以解决实际问题的一种研究方法是( )A.观察法 B.实践法 C.合作法 D.行动研究法

考题 相对于传统学术研究,教育行动研究的突出特点是( )A.不需要教育理论的指导 B.以教育实践者为研究主体 C.以解决实际问题为研究目的 D.研究过程与行动过程同时推进

考题 研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是( )。A.行动研究 B.实验研究 C.院校研究 D.叙事研究

考题 ( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。 A.叙事研究法 B.实验研究法 C.行动研究法 D.质的研究法

考题 ( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统地研究,以及解决实际问题的一种研究方法。 A.叙事研究法 B.实验研究法 C.行动研究法 D.质的研究法

考题 体育教师行动研究无须体育教师亲身参与教学实践反思,仅需以执行者身份实施研究者的课堂教学意图,以解决教学实际问题的教育研究方式。

考题 13、在行动研究中,教师有双重身份,既是实践者又是研究者。

考题 下列选项错误的是()A.A 行动研究的研究目的是改进实践,解决自然情境中的特定问题,提高实践者的研究能力。B.B行动研究的研究问题是在实际工作中遇到的,并且会影响实践者工作效率,和研究者有直接的关系。C.C 在行动研究中,具有相关问题的对象都可作为研究样本。D.D行动研究要求实践者掌握高级测量和统计技巧