学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（） A．选择性 B．理解性 C．整体性 D．恒常性

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考题小学生在细心阅读时，经常用红色笔画重点线，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（）A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性

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考题学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？【】A．选择性B．理解性C．整体性 D．恒常性

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考题学生在日常学习中使用画重点线的策略，这是利用了知觉的A．选择性 B．理解性 C．整体性 D．恒常性

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考题学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用了知觉的（）特性。A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性

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考题学生在日常学习中使用画重点线的策略，这是利用了知觉的（）。 A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性

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考题学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（） A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性

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考题卖酒杯的商家在酒杯中装入红色液体以提高销量，这是利用了知觉的什么特性？( ) A.知觉的选择性 B.知觉的整体性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性

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考题【单选题】人在看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这是利用了知觉的（）特性A．整体性；B．选择性；C．理解性；D．恒常性

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考题 19、人们在看一幅画时，会试图去理解画面的意义。这是知觉的什么特性？A．理解性B．恒常性C．选择性D．整体性

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