赔偿的基本作用是使受到损害的权利或利益得到弥补和恢复。()A.对B.错

题目内容（请给出正确答案）

赔偿的基本作用是使受到损害的权利或利益得到弥补和恢复。()

A.对

B.错

参考答案

考题使受损权益得到恢复和弥补的手段有:()。 A.人们之间的相互扶助B.救济C.赔偿D.补偿

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考题教育法律救济是指()的合法权益受到侵害并造成损害时,通过裁决纠纷,纠正、制止或矫正侵权行为,使受害者的权利得以恢复,利益得到补救的法律制度。 A.教育行政相对人B.学生C.教师D.学校

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考题国家赔偿是使受损权益得到恢复和弥补的唯一手段。() 此题为判断题(对，错)。

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考题《铁路旅客运输规程》承运人的基本权利:对损害他人利益和铁路设备、设施的行为有权制止、消除危险和要求赔偿。() 此题为判断题(对，错)。

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考题（）是指教育行政相对人的合法权益受到侵害并造成损害时，通过裁决纠纷，纠正、制止或矫正侵权行为，使受害者的权利得以恢复，利益得到补救的法律制度。

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考题从业人员有因安全生产事故受到损害时要求赔偿的权利。A对B错

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考题 37、8. 教育法律救济是指教育行政管理者的合法权益受到侵害并造成损害时，通过裁决纠纷，纠正、制止或矫正侵权行为，使受害者的权利得以恢复，利益得到补救的法律制度。

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考题教育法律救济是指教育行政管理者的合法权益受到侵害并造成损害时，通过裁决纠纷，纠正、制止或矫正侵权行为，使受害者的权利得以恢复，利益得到补救的法律制度。

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考题 36、教育法律救济是指教育行政管理者的合法权益受到侵害并造成损害时，通过裁决纠纷，纠正、制止或矫正侵权行为，使受害者的权利得以恢复，利益得到补救的法律制度。

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