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学生自身发展的落脚点和最终体现是（ ）。 A．学生的个性发展 B．学习成绩的提高 C．升学 D．终身学习的能力

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考题 关于智育，下列正确的说法是（ ）。A.智育就是对学生进行知识教育B.学生学习成绩差与智力水平密切相关C.教师的主要任务是提高学生学习成绩，发展学生的智力D.每个学生有各自的天赋和潜力，应该区别对待
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考题 学校为了提高升学率，可以不让学习成绩很差的学生参加中考。()
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考题 某学校为了提高升学率，可以不让学习成绩很差的学生参加中考。（ ）
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考题 根据学校管理理论，班主任工作的根本任务是（ ）。A.提高学生学习成绩B.促进学生品德发展C.做好班级管理工作D.促进学生全面发展
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考题 发展性心理教育主要是（　　）A.提高性的 B.矫正性的 C.面对正常发展的学生 D.面对心理出现问题的学生 E.学习成绩不好的学生
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考题 属于美术课程价值的是（ ）。A.形成学生的创新精神和技术意识、促进学生的个性形成和全面发展 B.培养学生高尚审美水平，提升学生的道德品质 C.引导学生积极参与各种文化建设活动 D.让学生体验艺术学习的快乐和满足，获得身心的和谐发展。
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考题 高一(2)班的班主任不仅关注学生的学习成绩，还注意到学生德、智、体、美诸方面的发展。请问该班主任体现了素质教育的哪一个内涵?()A.素质教育是以提高国民素质为根本宗旨 B.素质教育是面向全体学生的教育 C.素质教育是促进学生全面发展的教育 D.素质教育是促进学生个性发展的教育
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考题 小学心理健康教育的总目标是（ ）。 A.发展学生能力 B.提高学习成绩 C.矫正学生问题行为 D.提高学生心理素质
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考题 小学心理健康教育的总目标是( )。 A、发展学生能力 B、提高学习成绩 C、矫正学生问题行为 D、提高学生心理素质
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