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前运算阶段的儿童的思维具有()、()和单维性。
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考题
皮亚杰认为，在（）阶段儿童总体的思维特点是，能够设定和检验假设，能监控和内省自己的思维活动，思维具有抽象性。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
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