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要创设有效的课堂导入,导语的设计需短小精悍,时间过长就会喧宾夺主。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 下面是某教师对“光耀千古的诗坛”一课所设计的导入: 问题: (1)上述课堂导入的设计存在哪些问题? (8 分) (2)教师在设计课堂导入时要考虑哪些因素? (8 分)

考题 下面是某教师对《光耀千古的诗坛》一课所设计的导入 回答问题: (1)上述课堂导入的设计存在哪些问题? (2)教师在设计课堂导入时要考虑哪些因素?

考题 有效的课堂纪律管理既需要教师创设结构,又需要教师的体贴。()

考题 简述课堂教学导入设计的一般原则。

考题 在创设情境时要避免出现两种情况,一是避免时间过长,喧宾夺主;二是过分花哨,分散幼儿注意力。

考题 课堂导入要避免导入不明确,要针对教学内容的特点和学生的实际情况,采用适当的导入方法()

考题 7、白板支持的课堂导入,可起到()的作用。A.创设情境B.集中注意C.激发兴趣D.探究新知