()又称人格认知理论、认知发源论,代表人物为瑞士儿童心理学家皮亚杰。 A.人格结构理论B.人格发展理论C.认知发展理论D."自我”理论

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()又称人格认知理论、认知发源论,代表人物为瑞士儿童心理学家皮亚杰。

A.人格结构理论

B.人格发展理论

C.认知发展理论

D."自我”理论

参考答案

考题认知发展理论的代表人物是瑞士著名儿童心理学家() A. 皮亚杰B. 斯皮尔曼C. 塞斯顿D. 吉尔福特

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考题认知发展理论的代表人物是瑞士儿童心理学家(),其认知发展理论是近几十年来对学前教育影响最大的理论。 A、格赛尔B、班杜拉C、皮亚杰D、维果斯基

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考题皮亚杰的认知发展理论又称为()。 A.发生认知论B.思维发展论C.感知运动发展论D.情绪发展学说

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考题在20世纪下半叶,对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于瑞士心理学家皮亚杰的认知发展理论。() 此题为判断题(对，错)。

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考题瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的（）阶段。 A．前运算 B．形式运算 C．具体运算 D．感知运动

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考题认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有()。A、皮亚杰B、杜威C、弗洛伊德D、霍尔

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考题瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究，创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论，它们是（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段E创造性阶段

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考题【简答题】皮亚杰学派又称为________，形成于20世纪70年代，代表人物和创立者是瑞士心理学家_________。其主要贡献是对认知心理结构的探索。

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考题【判断题】认知发展的心理学派的代表人物是瑞士的心理学家皮亚杰，游戏是智力（认知）的一个活动方面，是顺应超过了同化。A．Y.是B．N.否

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