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课堂提问的难度越高越好。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
58、设计课堂提问时，正确的做法是（）。A．问题越难越好B．问题应该围绕教学（学习）目标设计C．随着年级升高，教师提问的密度应该逐步降低，尤其是降低低水平提问D．随着年级升高，学生提问的密度应该逐步降低，尤其降低是低水平提问
考题
18、设计课堂提问时，正确的做法是（）。A．问题越难越好B．问题越容易越好C．随着年级升高，教师提问的密度应该逐步降低，尤其是降低低水平提问D．随着年级升高，学生提问的密度应该逐步降低，尤其是降低低水平提问E．问题应该围绕教学（学习）目标设计
考题
7、为提高学生的求知欲，课堂提问要求越难越好。（）
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