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决定教育研究是否完善、合理、研究目的是否能够实现和研究工作的效率、研究结果可靠性的一个重要的教育研究环节是()。
A.研究的理论构想
B.文献检索
C.选择和确定研究课题
D.教育研究设计
参考答案
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考题
教育科学研究设计的基本目的有两项:其一是通过研究设计,确定( )研究数据的方式方法,实现采用合理、有效和经济的研究方法;其二是通过研究设计,提出实现研究目标的操作方案和研究过程,保证( )研究的问题和达到研究目的
考题
教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证回答研究的问题和达到研究目的。
考题
教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证（）研究的问题和达到研究目的。
考题
对护理研究问题重要性的评价，可从以下几点考虑（可多选）A．研究对象、社会是否受益？B．研究结果是否能用于工作实践？C．研究结果是否能够带来经济效益？D．研究结果对扩充护理学知识体系是否有帮助？
考题
2、研究论文的结尾部分的讨论主要是对本研究发现的意义的探讨和思考，包括：A．考察研究结果是否能够有效地验证研究假说B．探讨本研究发现的意义及对相关领域知识的贡献所在C．研究结果的可靠性评价D．下一步工作打算
考题
对护理研究问题重要性的评价，不包括A．研究对象、医疗卫生系统、社会是否能受益？B．研究结果是否能用于工作实践？C．研究结果是否能发表多篇论文？D．研究结果对扩充护理学知识体系是否有帮助？
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