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下列不属于道德品质的心理成分是()。

A.道德情感

B.道德行为学习任务

C.道德意识

D.道德意志

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考题 品德的心理结构包括道德认识、道德标准和道德品质三个主要成分。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 品德的心理结构包括的主要成分有 （ ） A．道德认识 B．道德情感 C．道德标准 D．道德品质 E．道德行为
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考题 道德品质可分为()心理成分。 A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志
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考题 道德品质的培养可以有多种开端,最终要是各种心理成分都得到发展,形成道德信念。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 道德品质的培养过程中，知情意行这些心理成分的培养在任何条件下都需按特定的顺序进行
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考题 道德品质形成的心理机制的说法错误的是A. 知情意这三个心理成分都应得到相应发展 B. 道德品质的各心理成分的培养有着严格的. 特定的顺序； C. 通过道德实践，一定的道德动机和道德行为方式间能形成稳固的联系 D. 道德品质是年龄. 教育以及社会文化经验的综合结果
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考题 下列选项中，不属于素质教育的任务的是( )A.培养学生的身体素质 B.培养学生的心理素质 C.培养学生的道德品质 D.培养学生的社会素质
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考题 下列选项中，不属于素质教育任务的是（　　）。 A 、 增强学生的身体素质 B 、 增强学生的心理素质 C 、 促进学生道德品质的发展 D 、 促进学生能力的平均发展
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考题 下列选项中，不属于素质教育任务的是( )。 A、增强学生的身体素质 B、增强学生的心理素质 C、促进学生道德品质的发展 D、促进学生能力的平均发展
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