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美国学前语言教育的目的就是强调儿童听、读、谈、写能力的发展。()
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考题
根据2001年我国教育部颁布的幼儿园教育指导纲要(试行)文件,我国幼儿语言教育教育的目标有什么发展趋势()?
A.强调儿童语言运用能力的培养B.强调语言的学习内容与幼儿语言学习的特点相适应C.重视支持性语言教育环境的创设D.重视学前儿童早期阅读能力的培养
考题
完整的语言教育目标应该包括培养儿童听、说、读、写四个方面的情感态度、认识和能力。
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