如何得到一等的贤才?() A、以仁敬人B、以孝敬人C、以忠敬人D、以礼敬人

题目内容（请给出正确答案）

如何得到一等的贤才?()

A、以仁敬人

B、以孝敬人

C、以忠敬人

D、以礼敬人

参考答案

考题 “（），众建贤才”，集中体现了王安石的法律思想。

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考题长期总成本曲线是如何得到的，其变动规律如何？

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考题曹操在《短歌行》中借用“周公吐哺”的典故所表达的心情是()。A、思慕贤才B、礼贤下士C、求贤不得的苦闷D、贤才云集的兴奋

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考题 “贤才，国之宝也”，说这句话的明朝皇帝是（）。

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考题《短歌行》中引用《诗经》成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，所表达的心情是（）A.思慕贤才 B.优礼贤才 C.对贤才无所依托的焦虑 D.与贤才久别重逢的欣慰

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考题《短歌行》中引用《诗经》成句“青青子衿，悠悠我心”，所表达的心情是（）A.思慕贤才 B.礼遇贤才 C.对贤才无所依托的思虑 D.与贤才久别重逢的欣慰

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考题王安石的“盖夫天下至大器也，非大明法度不足以维持，非众建贤才不足以保守”的含义是（）。A废旧法，立新法是当务之急B法治和人治相辅相成C立法、执法离不开贤才D法治和人治是统一的

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考题在完善型的生活方式中，人所面临的中心问题是（）A如何在认知方面得到发展B如何在道德方面得到发展C如何在审美方面得到发展D如何全面发展

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考题简述LOD的定义及如何划分，并对每一等级的内容进行归纳。

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