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日常生活中的谈话是引导幼儿科学教育的有效方法。()
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考题
在幼儿园进餐时,老师介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征,散步时引导儿童观察开放的花朵,这些都属于()
A偶发性科学教育活动B区角活动中的科学教育C日常生活中的科学教育D游戏活动中的科学教育
考题
8、引导学前儿童认识生命的来源可通过以下方法A.在日常生活中树立性别意识B.正面回答幼儿关于生命的问题C.选择合适的科学读物作为教育素材D.营造男女平等的环境
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