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《灯下漫笔》谈到外国人对中国文化的态度计有

A.可恕和可憎的各一种

B.可恕和可憎的各两种

C.可恕的两种，可憎的一种

D.可恕的一种，可憎的两种

参考答案

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考题 “恕思以明德。”恕:理解,谅解。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 子曰：“其恕乎！__________，__________。”（《论语》）
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考题 孔子的仁爱核心是“恕”。“恕”的正确表达是（　）。A．己欲达而达人 B．己欲立而立人 C．授人玫瑰，手留余香 D．己所不欲，勿施于人
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考题 按照孔子的讲法，“恕”就是“己所不欲，勿施于人”。
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考题 8、“恕”即将心比心，体谅他人和同情地理解他人，以下哪些行为可称“恕”。A．“己所不欲，勿施于人”B．“躬自厚而薄责于人”C．“赦小过D．“犯而不校”
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考题 【单选题】实现“恕”道的心理机制是情和（)。A．德B．理C．法D．礼
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考题 【填空题】“忠”“恕”是儒家的一种道德规范。 忠，谓尽心为人；恕，谓____。
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考题 7、下列关于“忠恕”的内涵的解读不准确的一项是：A．尽己之谓忠，推己之谓恕B．忠是尽忠职守，恕是善待自己。C．忠是“因己之欲，推以知人之欲”，恕是“己所不欲，勿施于人”。D．忠是心在正中，指正直心、真诚心；恕是“如心”，将心比心，指同情心、宽容心。
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考题 15、“恕”即将心比心，体谅他人和同情地理解他人，以下哪些行为可称“恕”。A．“己所不欲，勿施于人”B．“躬自厚而薄责于人”C．“赦小过”D．“犯而不校”
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