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什么是支架式教学策略?
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考题
重级工作制吊车梁疲劳计算采用容许应力幅法时,下列可不计算疲劳的部位是( )。A.简支实腹吊车梁的下翼缘板
B.简支桁架式吊车梁端压杆
C.简支桁架式吊车梁端拉杆
D.简支桁架式吊车梁下弦杆
考题
5、下列属于“以学为主”的教学模式和策略是()。A.发现式学习模式B.支架式教学策略C.抛锚式教学策略D.随机进入教学策略
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