中班儿童的思维是()。 A.直觉行动性B.具体形象性C.抽象概括性D.社会性

题目内容（请给出正确答案）

中班儿童的思维是()。

A.直觉行动性

B.具体形象性

C.抽象概括性

D.社会性

参考答案

考题 “知道自己的性别”是()健康教育目标之一。 A、小班儿童B、中班儿童C、大班儿童D、学前班儿童

查看答案

考题 “愿与父母分床而眠”是()健康教育目标之一。 A、小班儿童B、中班儿童C、大班儿童D、学前班儿童

查看答案

考题中班幼儿思维的特点是（）。 A．感知运动思维 B．具体形象思维 C．抽象逻辑思维 D．形式运算思维

查看答案

考题教师引导幼儿学习一些逆向思维的加减应用题,以促进其思维的发展。这一做法适于()。 A、中班前期B、中班后期C、大班前期D、大班后期

查看答案

考题中班儿童的思维具有()。 A.抽象概括性B.直觉行动性C.社会性D.具体形象性

查看答案

考题中班以前儿童的测量只是通过感知来比较量的差异。中班以后,儿童才有可能学习用工具测量。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题中班幼儿思维的特点是（　　）。 A、感知运动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、形式运算思维

查看答案

考题中班幼儿思维具体形象、规则意识萌芽，请分析中班幼儿不同游戏特点以及教师对不同游戏的指导要点。

查看答案

考题中班幼儿思维的特点是（）A感知运动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D形式运算思维

查看答案

热门标签