中班以前儿童的测量只是通过感知来比较量的差异。中班以后,儿童才有可能学习用工具测量。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

中班以前儿童的测量只是通过感知来比较量的差异。中班以后,儿童才有可能学习用工具测量。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题 “知道自己的性别”是()健康教育目标之一。 A、小班儿童B、中班儿童C、大班儿童D、学前班儿童

查看答案

考题 “愿与父母分床而眠”是()健康教育目标之一。 A、小班儿童B、中班儿童C、大班儿童D、学前班儿童

查看答案

考题能够了解身体的外形结构，认识并学习保护五官，是中班儿童幼儿园健康教育的阶段目标。()

查看答案

考题中班阶段的儿童应以“模仿动作”和“舞蹈动作”的学习为主,“基本动作”的学习应逐步退居更次要的地位() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题中班儿童能知道文学语言与日常语言存在着差别。()

查看答案

考题中班儿童能独立阅读图书，理解画面内容。()

查看答案

考题下列不属于攻击行为特点的是()。 A.中班儿童的攻击行为明显少于小班和大班B.以工具性攻击行为为主C.以身体动作为主D.具有明显的性别差异

查看答案

考题简述中班儿童表演游戏的特点与指导要点。

查看答案

考题 3、（）班的幼儿对图形的感知是笼统的感知？A．小班B．中班C．大班D．小班和中班

查看答案

热门标签