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_____是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。
A、工会
B、学生处
C、教导处
D、教研组
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考题
下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务?( )A.按时获得薪水和报酬B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表C.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
考题
思想品德课教师要转变观念,从“教教材”转化为“用教材教”。根据课程创造地组织教学内容,合理设计教学结构,灵活采用多种教学方法和手段,优化教学过程,提高谋堂教学水平
问题:思想品德课教师在教学中应如何使用教材
考题
下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务( )A.按时获得薪水和报酬
B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
C.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
考题
3、说课与备课之间既有相同点也有不同点,在面向对象方面A.备课不直接面对学生或教师;说课直接面对其它教师#B.备课是为了上课;说课是为了帮助教师学会反思#C.备课要写出教什么、怎样教;说课不仅要写出教什么、怎样教,还要从理论角度阐述为什么这样教#D.备课是教师个体独立进行的一种静态的教学研究行为,而说课是教师集体共同开展的一种动态的教学研究活动。在对教学问题的研究与反思方面,说课要比备课更深入、透彻、细致
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