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综合创造法


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考题 对学生进行创造性解决问题策略的训练方法有() A、检查单法B、移植综合法C、侧向思维法D、非逻辑联想法

考题 把原来不相干的东西综合为一体,使之具有一定的功能,这种创造性的思维方法属于创造性思维方式中的()A.联想创造法B.推理创造法C.离题创造法D.综合创造法

考题 创造性思维方法是多种多样的,在公安决策中经常采用的有()A.综合创造法B.联想创造法C.推理创造法D.离题创造法E.移植创造法

考题 在课堂培训的研讨法中,案例分析法是为了( )。A.培养综合能力B.开发创造能力C.改善人际关系D.学习职业行为

考题 皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合运用以研究儿童心理,这种方法是( )。A.测验法B.作品分析法C.临床法D.问卷法

考题 在课堂培训的研讨法中,案例分析法是为了( )。A.培养综合能力B.开发创造能力C.改善人际关系D.学习职业行为

考题 皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合为()用以研究儿童心理。A.现场实验法B.问卷法C.调查法D.临床法

考题 281、根据人们提出来的种种希望,经过归纳,沿着所提出的希望达到的目的,进行创造发明的方法,指的是()。A.属性列举法B.缺点列举法C.希望点列举法D.综合列举法

考题 53、系统工程思想是“综合性”的观点包括()A.专业B.学科C.创造即综合D.综合即创造