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对学生进行创造性解决问题策略的训练方法有()

A、检查单法

B、移植综合法

C、侧向思维法

D、非逻辑联想法


参考答案

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考题 训练学生创造性思维策略的方法有哪些?

考题 闻闸教授指出,相比合作策略,采取竞争策略的双方都把力量防止有创造性的解决问题上。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 针对( )培训和开发,应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。(A)基础理论知识(B)创造性(C)解决问题能力(D)技能性

考题 有的学生学习很有目的性,按计划进行,有的学生缺乏目的性,盲目尝试,这说明( )是影响知识应用的主要因素。A.课题的性质B.学生对知识的理解和保持水平C.学生提取信息的策略D.解决问题的策略

考题 针对( )培训和开发,应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。A.基础理论知识B.创造性C.解决问题能力D.技能性

考题 下列有利于培养解决问题能力的有()。A.使学生进行重复机械学习 B.鼓励主动发现问题 C.教授解决问题的方法和策略 D.避免进行评价

考题 针对( )培训和开发,应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。A:基础理论知识B:创造性C:解决问题能力D:技能性

考题 什么是创造性?如何对学生的创造性进行培养?

考题 5、小学数学解决问题教学的策略?A.联系生活,强化解决问题的应用意识。B.策略多样化,培养解决问题的灵活性。C.开放学习,促进学生创造性解决问题。D.摆脱定式,拓展学生解决问题的视野。