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建立并保持人的行为一致,需要外驱。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 需要建立并保持程序的要素有()。 A、目标B、培训、意识和能力C、应急准备和响应D、2+3

考题 体在努力调和不同的态度并使态度和行为之间保持一致,以使自己表现得富有理性和言行一致。()

考题 附属内驱力是学生为了保持——而努力学习的一种需要。

考题 一种了解和理解的需要,要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题并解决问题的需要,这称之为(  ) A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.自我实现内驱力

考题 (2006年)附属内驱力是学生为了保持( )而努力学习的一种需要。

考题 附属内驱力是学生为了保持( )而努力学习的一种需要。

考题 需要建立并保持程序的要素有()A目标B培训、意识和能力C应急准备和响应DB+C

考题 沟通是关于如何使领导方式和激励行为保持一致的问题,其目的是激励或影响人的行为。

考题 7、内在驱力引发行为的内在连贯作用逻辑是()A.匮乏→需要→驱力→行为B.匮乏→驱力→需要→行为C.匮乏→行为→需要→驱力D.匮乏→需要→行为→驱力