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学生虽然具有其自身独特年龄特点、独特身心发展水平,但仍然是缩小版的成人。()

此题为判断题(对，错)。

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考题 每一名学生都是独特的个体，都有其自身的独特性。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 学生具有与成人不同的身心特点。 （ ）
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考题 下列观点正确的有( )。A.学生身心特点与成人特点不同 B.学生具有发展可能性 C.学生是具有发展需要的人 D.学生具有独特的创造价值
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考题 下列关于“以人为本”的学生观，说法不正确的是（　　）。 A.学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能 B.由于学生年龄、认知等各个方面都不成熟，所以学生不是一个完整的人 C.学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性 D.学生既是法律上的责权主体，也是伦理上的责权主体
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考题 对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（　）。A.学生是完整的人 B.每个学生都有自身的独特性 C.学生与成人之间存在着巨大的差异 D.学生与学生之间没有什么差异
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考题 下列哪项不是把学生看成是独特的人（　　） A.学生是完整的人 B.每个学生都有自身的独特性 C.学生与成人之间存在着巨大的差异 D.学生与学生之间没有什么差异
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考题 素描自身不具有独特的艺术魅力
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考题 2.现代汽车车身具有不同于一般机械的独特性，决定了它具有其自身的设计特点。
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