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需要层次理论最重要的贡献，在于要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用。()
参考答案
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考题
以下对双因素理论理解正确的是( )。A．需要层次理论和双因素理论既有联系又有区别：需要层次理论针对的是人类的需要和动机，而双因素理论则针对的是满足这些需要的目标或诱因B．具备保健因素能使员工产生不满情绪，也能起到激励的作用C．具备激励因素可以令员工产生满意情绪，但不具备这些因素会招致员工的不满D．要激励员工，只需要满足员工工资、工作环境等因素
考题
过程型激励理论提供了人们对员工需要层次的理解,有助于管理者了解与工作相关的。激励员工的特殊因素,但其问题在于如何解释员工的工作是靠需层次驱动的,而且员工的需要常常是无意识的,非理性的和不易把握的,这就意味着管理者无法确认员工的内在需要层次和在工作过程中的需要,更无法要求员工去把握自己的需要。()
此题为判断题(对，错)。
考题
马斯洛的需要层次理论对管理的建议是（ ）。A．组织用于满足低层次需要的投入效应是递增的B．管理者需要考虑员工不同层次的需要C．管理者需要考虑每个员工的特殊的需要情况，从而相应的加以满足D．组织需要为员工每一层次的需要设计相应的激励措施
考题
关于需要层次理论在管理上的应用的说法，错误的是( )。A.管理者不需要考虑每位员工的特殊需要，而应考虑全体员工的共性需要
B.管理者需要考虑员工不同层次的需要，并针对每个层次需要设计相应的激励措施
C.组织用于满足员工底层次需要的投入是效益递减的
D.要想激励员工，首先需要知道员工的哪个层次需要现在占指导地位
考题
斯洛的需要层次理论对管理的建议是( )。
A.管理者需要考虑员工不同层次的需要
B.组织需要为员工每一层次的需要设计相应的激励措施
C.组织用于满足低层次需要的投入效益是递增的
D.组织着眼于员工更高层次的需要，对员工的激励可以使组织绩效得到明显提高
E.管理者需要考虑每个员工的特殊需要情况，从而相应地加以满足
考题
关于需要层次理论在管理上的应用的说法，错误的是（ ）。A.管理者不需要考虑每位员工的特殊需要，而应考虑全体员工的共性需要
B.管理者需要考虑员工不同层次的需要，并针对每个层次需要设计相应的激励措施
C.组织用于满足员工低层次需要的投入是效益递减的
D.要想激励员工，首先需要知道员工的哪个层次需要现在占指导地位
考题
根据赫兹伯格的双因素激励理论，激励员工的关键在于（）A．加强对员工的监督和控制B．提供给员工更高的工作报酬C．设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D．创造良好的工作条件
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