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社会发展的需要是影响数学课程目标制定的重要因素。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 影响数学课程目标的因素有哪些?

考题 一般来讲数学课程目标的制定要考虑三方面的因素() A、社会发展的需要、儿童发展的需要、数学科学发展的需要B、社会发展的需要、心理发展的需要、儿童发展的需要C、儿童发展的需要、心理发展的需要、数学科学发展的需要D、儿童发展的需要、社会发展的需要、心理发展的需要

考题 制定课程目标的依据主要是:对____________的研究、对社会的研究和对学科的研究。

考题 影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及()等。 A、学生的需要观B、国家的需要观C、生活的需要观D、儿童的发展观

考题 影响小学数学课程目标的基本因素主要有_________________、___________、___________等

考题 制定课程目标的依据主要是:对__________的研究、对社会的研究和对学科的研究。

考题 学校教育要为社会发展需要服务,数学课程目标的制定要考虑社会发展对 ( )的需求,这是学校教育的功能决定的。A、教师专业B、社会发展C、学生未来数学素养D、科技进步

考题 影响小学数学课程目标的基本特征?

考题 影响小学数学课程目标的基本因素是()。 A、社会的进步B、数学的发展C、教师的条件D、学校的环境E、儿童的发展观