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布鲁姆把教育目标分为认知、情感和()。

A.态度

B.个性

C.价值观

D.动作技能


参考答案

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考题 把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域的是() A布鲁姆B加涅C梶田叡一D罗杰斯

考题 布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为() A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、应用领域

考题 布鲁姆将教育目标分为认知、()和动作技能三个领域.A.知觉B.情操C.情感D.体验

考题 布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对,错)。

考题 布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域。()

考题 ()将教育目标分为认知、情感、动作技能三类。 A.布鲁姆 B.奥苏伯尔 C.加涅 D.皮亚杰

考题 布鲁姆把教育目标分为三个领域:认知领域、情感领域、技能领域。他进一步把认知领域的目标分为六类,这六类目标构成了由低到高的—个阶梯。其中能力培养的最低层次是()。A.知识 B.理解 C.应用 D.分析

考题 24、根据布鲁姆的教育目标分类学理论,教学目标包含认知领域、情感领域和:

考题 “布鲁姆教育目标分类学”将全部的教学目标分为A.认知领域、情感领域和运动技能领域B.认知领域、情感领域和行为领域C.认知领域和情感领域D.认知领域、情感领域、运动技能领域和行为领域E.学习领域