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24、根据布鲁姆的教育目标分类学理论，教学目标包含认知领域、情感领域和：
参考答案和解析
知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观
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考题
布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。A、认知领域－情感领域－个性领域B、认知领域－情感领域－动作技能领域C、情感领域－学习领域－教学领域D、动作技能领域－情感领域－个性领域
考题
布鲁姆的教学目标分类为（）A、认知领域、情感领域、动作技能领域B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度C、抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习D、学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标
考题
单选题布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。A
认知领域－情感领域－个性领域B
认知领域－情感领域－动作技能领域C
情感领域－学习领域－教学领域D
动作技能领域－情感领域－个性领域
考题
单选题布鲁姆的教学目标分类为（）A
认知领域、情感领域、动作技能领域B
言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度C
抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习D
学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标
考题
单选题布鲁姆将教学目标分为（）A
认知领域B
认知、动作技能和情感领域C
动作技能领域D
情感领域
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