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日本1998年 教育课程审议会报告提出要从幼儿期开始进行“心灵教育”。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 20世纪80年代以后,日本政府先后成立了()作为教育改革的指导机构。A、临时教育审议会B、教育改革推进本部C、文部省D、教育部

考题 日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括()A.追求平等B.重视个性C.强调全面发展D.向终身学习体系过渡E.对学生进行学业方向指导

考题 提出日本教育“应在‘轻松宽裕’的教育环境中培养学生面向未来‘生存能力’的会议是()。A.1996年7月第15届中央教育审议会B.1971年6月中央教育审议会提交的审议报告C.1984年8月的临时教育审议会D.1947年制定的《教育基本法》

考题 20世纪80年代,日本国会批准成立的日本教育改革领导机构是 A.中央教育审议会 B.临时教育审议会 C.学生管理局 D.教学局

考题 推进日本80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外,还有(  ) A.临时教育审议会 B.文部省 C.教育部 D.教育督察会

考题 20世纪80年代,日本国会批准成立的指导日本 教育改革的领导机构是( ) A.临时教育审议会 B.中央教育审议会 C.终身教育审议会 D.地方教育审议会

考题 20世纪80年代日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是 A.临时教育审议会 B.中央教育审议会 C.终身教育审议会 D.地方教育审议会

考题 日本临时教育审议会提出的面向21世纪的教育目标是:()、强健的身体和();自由、自律和公共的精神;世界中的日本人。

考题 日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于()。A1971年中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》B1984年中曾根首相设立临时教育审议会C1947年颁布《学校教育法》D1872年颁布《学制》